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Previous issue date: 2005-09-20 / This work intended to study the Project Aldeia Juvenil (PAJ) since its creation in 1983, until
its transformation into Centro de Estudo, Pesquisa e Extensão Aldeia Juvenil (CEPAJ) in
1990, denomination which is maintained until the present time. It brings in its two decades of
existence marks of transformation and fights that revealed the historical implications of a
construction process in which it was put in the counterpoint of the poor children and
adolescents' institutionalization culture in the State of Goiás. In order to understand the way
that culture was materialized in our society, it was necessary to go through the history of
Brazilian childhood and adolescence. In order to do it, a careful bibliographical revision about
the historical course of the children and adolescents institutionalization in Brazil was made,
highlighting the way this process went on settling in our culture. As one goes through the
paths of the attention destined to poor children and adolescents, objective conditions of
walking for the trails of the Brazilian historicity were created, movement that drove us to the
way this process was constituted in the State of Goiás. Therefore, it was possible to discover
the facet that Minor s Well-being National Politics was made official in Goiás, settling
through Febem, which represented the capillary system, maintainer of the attention net to the
minor that settled down in all national territory. In Goiás, its materialization occurred in a
totalitarian institution, denominated Centro de Observaçao e Orientaçao Juvenil (COOJ),
which used a corrective-punitive model from 1972 to 1986. In that period, the Code of Minors
of 1927 and 1979 was in validity and it was based on the irregular situation that conceived
the illustration of the minor , stigma and prejudice impregnated term against poor people s
children. It was in that scenery, that the Project Aldeia Juvenil entered, indeed, in the fight
and defense for poor children and adolescent s social justice in the State of Goiás and
initiating in this period the attendance in open environment of the minor infractors . The
work was developed gradually, and as it grew, the actions widening occurred, making it
become a Study and Research Center, remaining itself attached to the extension of
Universidade Católica de Goiás, qualifying day-by-day actions that had contributed and
contribute for the strengthening of knowledge and attendance directed to the segment of
Brazilian childhood and adolescence. Finally Project Aldeia Juvenil/Centro de Estudo,
Pesquisa e Extensão Aldeia Juvenil, when opposing the culture of children and adolescent s
institutionalization, revealed an universe of themes that permanently challenge and question
the society and its institutions in their conceptions and forms of relating to the child and the
adolescent as a concrete social being. After that, the Center of Study continues evolved in that
permanent and updated dialogue of demands that appear nowadays, as well as the traces of a
time that didn't pass and is still ruled in the inequality that promotes violence, present theme
since a long time in that age group life of which Aldeia Juvenil is in charge of. / Esse trabalho pretendeu estudar o Projeto Aldeia Juvenil (PAJ) desde sua criação em 1983,
até sua transformação em Centro de Estudo Pesquisa e Extensão Aldeia Juvenil (CEPAJ), em
1990, denominação que se mantém até a atualidade, e traz em suas duas décadas de
existência, marcas de transformações e lutas que revelaram as implicações históricas de um
processo de construção que caminha no contraponto da cultura da institucionalização de
crianças e adolescentes pobres no Estado de Goiás. Para compreender como essa cultura se
materializou, em nossa sociedade, fez-se necessário um passeio na história da infância e
adolescência brasileira. Para tanto se fez uma cuidadosa revisão bibliográfica sobre o percurso
histórico da institucionalização de crianças e adolescentes no Brasil, destacando como esse
processo atravessou o tempo se (re) produzindo em nossa cultura. Ao se percorrer os
caminhos da atenção destinada a crianças e adolescentes pobres, criou-se condições objetivas
de passear pelas trilhas da historicidade brasileira, movimento que nos conduziu a como esse
processo se constituiu no Estado de Goiás. Assim, foi possível descobrir a faceta que a
Política Nacional do Bem-Estar do Menor se oficializou em Goiás, instalando-se por meio da
Febem, representante do sistema capilar, mantenedor da rede de atenção ao menor que se
estabeleceu em todo território nacional. Em Goiás sua concretização se deu numa instituição
totalitária, denominada Centro de Observação e Orientação Juvenil (COOJ), que ostentou
modelo corretivo-punitivo durante o período de 1972 a 1986. Nesse período, encontrava-se
em vigência do Código de Menores de 1927 e 1979 que se baseava na situação irregular
que concebeu a figura do menor termo impregnado de estigma e preconceito contra os
filhos e filhas das camadas populares. Foi nesse cenário, que o Projeto Aldeia Juvenil entrou,
efetivamente, na luta e defesa, por justiça social, de crianças e adolescentes pobres, no Estado
de Goiás e iniciando nesse período o atendimento em meio aberto a menores infratores . O
trabalho desenvolveu-se gradativamente, diante desse crescimento, ocorreu a ampliação das
ações, levando-o a constituir-se em um Centro de Estudo e Pesquisa mantendo-se ligado à
extensão da Universidade Católica de Goiás, qualificando dia-a-dia ações que contribuíram e
contribuem para o fortalecimento de áreas do conhecimento e do atendimento referentes ao
segmento da infância e adolescência brasileira. Por fim o Projeto Aldeia Juvenil/Centro de
Estudo, Pesquisa e Extensão Aldeia Juvenil ao se contrapor a cultura da institucionalização de
crianças e adolescentes desvelou um universo de temáticas que desafiam e questionam
permanentemente a sociedade e suas instituições em suas concepções e formas de se
relacionar com a criança e o adolescente enquanto um ser social concreto. Com isso, o Centro
de Estudo continua envolvendo-se nesse diálogo permanente e atualizado de demandas que
surgem na contemporaneidade bem como os resquícios de um tempo que não passou e ainda
pauta-se na desigualdade promotora de violência tema presente desde muito tempo na vida de
pessoas dessa faixa etária do qual a Aldeia Juvenil se ocupa.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:ambar:tede/1894 |
| Date | 20 September 2005 |
| Creators | Oliveira, Maria Luiza Moura |
| Contributors | Resende, Anita Cristina Azevedo, Sousa, Sônia Margarida Gomes, Rizzini, Irene |
| Publisher | Pontifícia Universidade Católica de Goiás, Psicologia, PUC Goiás, BR, Ciências Humanas |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_GOAIS, instname:Pontifícia Universidade Católica de Goiás, instacron:PUC_GO |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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