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Previous issue date: 2008-11-06 / The present study has, as a goal, the proposition of alternative approaching in the Accountancy teaching, taking into consideration each one of the student's capabilities. By making the class more interesting, dynamic and by bringing it closer, which the results are not only a greater participation and interaction of the students and a bigger learning of the contents presented, we can better graduate our students. The methods: Business Games and The Case Method will both be analyzed and proposed as alternative methods, but in a growing use that becomes necessary in the graduation into the higher study of Accountancy day by day. The introductions will be described and explained, in a way that will be clear on the evaluation in the performance of students that will get this kind of graduation. Are considered the multiple capabilities and other receptive instruments of learning and the newest approaching methods as transmitters / Esse estudo objetiva a proposição de abordagens metodológicas alternativas no
ensino da Contabilidade, de forma a levar em conta e aproveitar cada uma das
inteligências e capacidades do aluno.
Se a aula se tornar mais próxima, ágil, interessante e com resultados satisfatórios
quanto à participação e interação por parte dos alunos, e com maior fixação dos
conteúdos apresentados; a formação acadêmica desse estudante estará alicerçada
em bases mais sólidas.
Os métodos: Jogos de Empresas e Estudo do Caso são analisados e propostos
como metodologias alternativas para a complementação qualitativa da metodologia
de ensino Superior da Contabilidade.
As inserções serão descritas e explicadas, de forma que fique clara a avaliação do
desempenho dos alunos que receberam esse tipo de formação.
Foram consideradas as inteligências múltiplas e demais instrumentos receptores do
aprendizado e as mais inovadoras abordagens metodológicas como emissores
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:leto:handle/1715 |
| Date | 06 November 2008 |
| Creators | Barucci, Rogério |
| Contributors | Marion, José Carlos |
| Publisher | Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Programa de Estudos Pós-Graduados em Ciências Contábeis e Atuariais, PUC-SP, BR, Ciências Cont. Atuariais |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP, instname:Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, instacron:PUC_SP |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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