Return to search

Hur tänker barn att de ser ut inuti? : Vad har 3- och 4-åringar för uppfattning om insidan av kroppen? / How do children think about their internal body? : What comprehension do 3- and 4-year-olds have about the inside of the body?

Abstract My purpose of this essay was to discover three- and four-year-olds comprehension of their internal body and then compare the result between their ages. I have used the same methods in both essays, semi-qualitative interviews. It is structured interviews with space for following questions. My formulations of the questions were: Do the children have a comprehension of their internal structure of the body? Do the children have a comprehension of organs and organ systems? Is there any difference between the ages? Their comprehensions I have categorized in four categories and I have seen age related differences in their comprehensions. The biggest differences have been the verbal ability and the abstract thinking. The four-year-olds have shown for great comprehension of their internal structure while the three-year-olds have had a large comprehension of blood the two-year-olds had a comprehension of the brain. / Sammanfattning Mitt syfte med arbetet var att ta reda på vad tre- och fyra-åringar har för uppfattning om kroppens inre och sedan jämföra resultatetmed tre- och fyra-åringar och även ett tidigare resultat jag fått på tvååringar. Sju fyraåringar och tio treåringar har blivit jämförda med sju tvååringars resultat. Jag har använt samma metoder i de båda arbeten alltså semi-kvalitativa intervjuer. Det är strukturerade intervjuer med utrymme för följdfrågor och utsvävningar. Mina frågeställningar i den här rapporten är: Har barnen någon uppfattning om kroppens inre. Har barnen någon uppfattning om organ och organsystem? Finns det några skillnader åldersmässigt? Deras uppfattningar har jag kategoriserat i fyra kategorier och jag har kunnat se åldersrelaterade skillnader i deras uppfattningar. Det som skiljt mest har varit den språkliga förmågan och det abstrakta tänkandet. Fyraåringarna har kunnat visa på uppfattningar om de flesta organen medan treåringarna visat stor uppfattning på blod och tvååringarna hade störst uppfattning om hjärnan.

Identiferoai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:kau-26207
Date January 2013
CreatorsHalldorsdottir, Freja
PublisherKarlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper
Source SetsDiVA Archive at Upsalla University
LanguageSwedish
Detected LanguageSwedish
TypeStudent thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Formatapplication/pdf
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

Page generated in 0.0199 seconds