Orientador: Nelson Carvalho Marcellino / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Fisica / Made available in DSpace on 2018-07-25T14:22:23Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 1998 / Resumo: Embora seja uma atividade realizada no país, desde meados da década de 40, contando atualmente com dezenas de instituições e os mais variados tipos de trabalhos, os acampamentos de férias, enquanto um espaço específico de lazer, não têm sido motivo de interesse por parte dos estudiosos da área, carecendo de uma melhor reflexão e discussão em tomo do trabalho desenvolvido. Procurando colaborar para suprir esta deficiência, o objetivo deste estudo foi verificar como se processa a atuação dos profissionais de lazer nestes espaços e suas possíveis implicações no lazer das crianças e adolescentes participantes. O trabalho é resultado da combinação entre pesquisa bibliográfica, documental e empírica, tendo sido utilizadas como principais técnicas de coleta de dados, a observação participante e a entrevista estruturada. Procurou-se cotejar, através de estudos comparativos entre dois acampamentos, escolhidos com base em critérios de amostragem não probabilístico, intencional, por representatividade e acessibilidade, o discurso e a ação encontrados nos dois espaços. Através da análise do material coletado foi possível perceber a defasagem entre o discurso e a ação em apenas um dos acampamentos. Embora os locais possuam uma grande experiência acumulada com o passar dos anos e que deve ser valorizada, percebeu-se a ausência de conhecimento da Teoria do Lazer, como embasamento da ação dos profissionais. Esta ausência acaba por descaracterizar o espaço enquanto equipamento de lazer, privilegiando o direcionamento, a imposição, a interferência nas atividades, ao contrário da possibilidade de escolha, da participação nas decisões, na ludicidade das atividades, como forma de preparar o participante para as exigências encontradas na sociedade. A necessidade do estabelecimento de uma política de atuação é fundamental como ponto de sustentação de uma ação específica na área do lazer, para que não se estabeleçam os equívocos verificados nos locais pesquisados, com reflexos negativos para o lazer dos participantes, entendido de maneira ampla, e assim considerando não apenas o descanso e o divertimento, mas também as possibilidades de desenvolvimento pessoal e social / Abstract: Although this activity is operative in Brazil since around the 40's, having nowadays tens of institutions and a broad number of areas of work, vacation camps, as a specific space for leisure and fim, has not been of interest to researchers of the subject, lacking a better reasoning and discussion regarding works developed in the area. With the aim of helping to elirninate such gap, the purpose of this study was to verify how leisure professionals operate in such spaces and their possible implicationon the feeling of fim by participant children and teenagers. The work is the result of a rnix of bibliographic documental and empirical research, employing participant observation and structured interviewing as its main data collecting techniques. We aimed at evaluating, throught comparative studies between two vacations camps, which were selected based on nonprobabilistic sampling criteria, per representativity and accessibility, the discourse and action found in both camps. Through the analysis of collected material it was possible to perceive the gap found between discourse and action in only one campo Although both places have a great-accumulated experience along the years that shall be praised, we perceived a lack of knowledge of the Leisure Theory, that should be employed as a support to the work of professionals. Such lack ends up rendering the facility characterless regarding it being a leisure equipment, privilegingdirecting, imposition, and interference in activities, as opposed to the possibility of choice and the participation in decisions, in the playfulness of activities, as a way of preparing participants for the demands found in society. The need of the establishment of a work policy is fundamental as support for a specific action in the leisure area, so that rnistakes verified in researched locations do not occur anymore, which have negative reflexes in the leisure time of participants, in a broader sense, while also considering not only its rest and fun aspects, but the also possibilities of personal and social development / Mestrado / Mestre em Educação Física
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.unicamp.br:REPOSIP/274897 |
| Date | 12 October 1998 |
| Creators | Stoppa, Edmur Antonio |
| Contributors | UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS, Marcellino, Nelson Carvalho, 1950-, Trigo, Luiz Gonzaga Godoi, Winterstein, Pedro |
| Publisher | [s.n.], Universidade Estadual de Campinas. Faculdade de Educação Física, Programa de Pós-Graduação em Educação Física |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | 104f., application/pdf |
| Source | reponame:Repositório Institucional da Unicamp, instname:Universidade Estadual de Campinas, instacron:UNICAMP |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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