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Previous issue date: 2003 / Fundação Joaquim Nabuco / O jornalismo passou a exercer um papel fundamental na produção de conhecimento e
na formação de consensos na sociedade. Na esfera pública, os meios de comunicação
tornaram-se um segmento legitimado para debater assuntos de maior ou menor
influência no cotidiano. Mesmo com um aparente consenso sobre a necessidade de
pôr fim ao processo de exclusão social, paradoxalmente, a imprensa muitas vezes
serve para reforçar o status quo. Esta dissertação visa a explicar como a ideologia
está presente em todos os segmentos de nossa vida, de forma subjacente, atingindo
também os meios de comunicação. A imprensa acaba, assim, por refletir em seu
discurso a ideologia dominante, baseando-se no senso comum da sociedade.
A partir desta análise, apresentamos as conclusões que foram tiradas acerca da
presença de grupos excluídos na pauta da imprensa ou seja, na esfera pública e
de que forma se dá o discurso midiático sobre o indígena. Para empreender a análise
proposta, tomamos como referencial teórico a Teoria do Agenda-setting, que estuda a
notícia como um fato marcado ideologicamente de modo subliminar e imperceptível.
Ainda como arcabouço teórico da pesquisa, esta dissertação parte da perspectiva da
Análise do Discurso Francesa, que nos ajuda a observar o discurso como a expressão
de várias vozes sociais (polifonia). O silenciamento de determinados sujeitos e as
características do discurso jornalístico são analisadas segundo estas duas perspectivas
teóricas.
O objeto de estudo desta dissertação é o discurso jornalístico sobre o indígena na
imprensa em Pernambuco. Para isso, foi feita uma retrospectiva da chegada dos
portugueses ao País, do início do silenciamento do discurso indígena na história, a
formação da identidade brasileira e o pensamento vigente sobre o índio no imaginário
social.
A todos os familiares e amigos que entenderam minha ausência prolongada
especialmente meus pais que deram os primeiros passos junto a mim para que eu
tivesse os ensinamentos básicos que me fariam ser quem sou agradeço a paciência
por esperar este momento que se concretiza. Aí novamente entra em cena a
professora Wilma. Sua capacidade de orientar de modo pontual, simples e sereno,
dando a fundamentação teórica necessária para a elaboração deste trabalho, levoume
a este resultado final que entrego à banca examinadora para análise
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufpe.br:123456789/3295 |
| Date | January 2003 |
| Creators | MELO, Patricia Bandeira de |
| Contributors | MORAIS, Wilma Peregrino de |
| Publisher | Universidade Federal de Pernambuco |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UFPE, instname:Universidade Federal de Pernambuco, instacron:UFPE |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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