Pédagogie par projet et intégration des TIC : quel impact sur la motivation scolaire ?

Description

Mémoire numérisé par la Division de la gestion de documents et des archives de l'Université de Montréal.

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1. http://hdl.handle.net/1866/8116

Tags

Démotivation

Décrochage

Pédagogie par projet

Intégration TIC

Sentiment de compétences

Sentiment d'autonomie

Sentiment d'appartenance

Reconnaissance par les pairs

Motivation scolaire

Dépassement

Cinéma

Enseignement primaire

Demotivation

Dropping out of school

Project-based pedagogy

ICT integration

Feeling of competence

Feeling of autonomy

Sense of belonging

Peer recognition

Academic motivation

Achievement

Movies

Elementary school teaching

Additional Fields

Identifer	oai:union.ndltd.org:umontreal.ca/oai:papyrus.bib.umontreal.ca:1866/8116
Date	January 2008
Creators	Côté, Stéphane
Contributors	Karsenti, Thierry
Source Sets	Université de Montréal
Language	French
Detected Language	French
Type	Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation