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Previous issue date: 2018-02-23 / Introduction: The fundoscopy is part of the physical examination, being important in the diagnosis and prognosis of various pathologies. The teaching and learning of this technique, however, may become difficult if only patients are used for this purpose. Objective: Create a medical simulator of easy access and manufacture, to aid teaching the technique of direct fundoscopy. Materials and Methods: After testing several materials, we constructed an eye model using materials easily available on the internet. Plastic ball (pokeball); a slide transparency viewer; an inkjet printable transparency film. Result: We constructed a low-cost eye model, which can be used for teaching and training fundoscopy techniques. The model was tested during theoretical-practical classes to 10 physicians, who approved the model. Conclusion: Using simple and easy access materials, it is possible to construct models that help in the learning process of direct fundoscopy technique / Introdução: A fundoscopia constitui parte do exame físico e possui papel importante no diagnóstico e no prognóstico de diversas patologias. O ensino e o aprendizado da técnica, entretanto, podem ser mais difíceis, caso apenas pacientes sejam utilizados para aquele fim. Objetivo: Criar um simulador de fundo de olho, que seja acessível e cuja fabricação seja simples, a fim de auxiliar no ensino da técnica de fundoscopia direta. Material e Métodos: Após testar diversos materiais, construiu-se um modelo de olho humano por meio de utensílios acessíveis pela internet: uma bola de plástico (pokebola), um monóculo para transparência e um vinil adesivo transparente para impressora jato de tinta. Resultado: Criou-se um modelo de olho de baixo custo, que pode ser utilizado no ensino e no treinamento da técnica de fundoscopia. O modelo foi testado durante aula teórico-prática apresentada a 10 médicos, os quais aprovaram o modelo. Conclusão: Utilizando materiais simples e de fácil acesso, é possível construir modelos que auxiliam no processo de aprendizagem da técnica da fundoscopia direta
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:leto:handle/20957 |
| Date | 23 February 2018 |
| Creators | Salcedo, Jorge Enrique Mendoza |
| Contributors | D'Avila, Ronaldo |
| Publisher | Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação nas Profissões da Saúde, PUC-SP, Brasil, Faculdade de Ciências Médicas e da Saúde |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP, instname:Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, instacron:PUC_SP |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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