<p>The Pedagogical progression within MSI – Based upon The Bologna Process and UPC.</p><p>In a near future several of the European countries will begin working after new guidelines concerning a declaration called the Bologna process. Everything will be done one step at a time and the declaration will change the way the students are being graded, all this for the sake of making the European labour-market more</p><p>opened for all of its millions of students.</p><p>In Växjö this process is in the making, but to adapt to the future demands the school must also change its ways of teaching.</p><p>To increase its quality the University has put together a procedure of actions to improve the pedagogical working method in all its institutions. In this essay we would like to elucidate how the work with the Bologna process is proceeding within the institution of Mathematics and System Engineering and what</p><p>they do improve their pedagogical teaching. By doing a qualitative case study on the student at the Computer Science Program we wish to find the answers to our questions.</p> / <p>Det pedagogiska arbetet inom MSI – Utifrån Bolognaprocessen och UPC.</p><p>Inom en snar framtid kommer flertalet länder i Europa jobba efter nya riktlinjer enligt en deklaration kallad Bolognaprocessen. Det hela kommer att ske i etapper och innebär att sättet på vilket studenter bedöms kommer ändras, allt för att göra Europas arbetsmarknad öppnare för alla dess miljoner studerande.</p><p>I Växjö pågår detta arbete för fullt, men för att anpassa sig till framtida krav måste skolan även förändra sin utbildningsform. För att höja sin kvalité har universitetet tagit fram en handlingsplan för att förbättra de pedagogiska arbetsmetoderna i alla institutioner. I den här uppsatsen vill vi belysa hur arbetet med Bolognaprocessen fortgår inom Matematiska och systemtekniska institutionen och vad de gör för att förbättra den</p><p>pedagogiska undervisningen. Genom att göra en kvalitativ undersökning med Systemvetenskapliga programmets studenter försöker vi finna svaren på våra frågor.</p>
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA/oai:DiVA.org:vxu-746 |
| Date | January 2006 |
| Creators | Hermansson, Johan, Svensson, Christian |
| Publisher | Växjö University, School of Mathematics and Systems Engineering, Växjö University, School of Mathematics and Systems Engineering |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, text |
Page generated in 0.0019 seconds