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Previous issue date: 2011 / O principal objetivo desta pesquisa é fazer uma reflexão sobre o processo de
avaliação do aluno na modalidade de ensino a distância, na percepção do
professor, por meio de relatos e vivência, bem como conhecer, compreender,
subsidiar e descrever os métodos utilizados nesta avaliação. A pesquisa
fundamentou-se em teóricos como: Freire (2009), Carvalho (2009), Libâneo
(2009), Rezek Neto (2008), e outros; em artigos publicados na Revista
Brasileira de Aprendizagem Aberta e a Distância (RBAAD, 2010) pela ABED;
em outras revistas científicas, dissertações, teses e também no questionário
on-line aplicado pelo autor. A percepção dos docentes entrevistados foi de
fundamental relevância no sentido de como esta pode contribuir para a
melhoria do processo avaliativo na modalidade do ensino a distância
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufpe.br:123456789/2749 |
| Date | 31 January 2011 |
| Creators | MONTEIRO, Francisco Ney Vasques |
| Contributors | FERRAZ, Carlos André Guimarães |
| Publisher | Universidade Federal de Pernambuco |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UFPE, instname:Universidade Federal de Pernambuco, instacron:UFPE |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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