La presente investigación buscó problematizar las trayectorias delictivas,
laborales y educativas que presentan los residentes de una localidad en
desventaja social. Para ello,se analizaron tres dimensiones de análisis que
configuran las trayectorias: las oportunidades y/o recursos, el aprendizaje
social, y el tipo de convivencia de los residentes. Los hallazgos principales
son: primero, cómo los recursos se encuentran constreñidos a la condición
de desventaja de la localidad, conduciendo a los residentes a un mismo tipo
de oportunidades laborales precarias e inestables. Luego, en cuanto a las
valoraciones, se identificó cómo el refuerzo positivo desde distintos grupos
sociales inserta o sostiene a los entrevistados en sus trayectorias. En cuanto
a la convivencia, seidentificó el peso de etiquetas que los distinguen entre
los residentes de la localidad, generando proximidad o distancia ante grupos
que promueven conductas de riesgo. La metodología utilizada es el enfoque
de curso de vida y se estudian las trayectorias, hitosy transiciones de los
entrevistados. Se entrevistó y analizó a 9 residentes de una localidaden
Cercado de Lima, una localidad que describimos y reconocemos en
desventaja social.La presente tesis resalta y discute hasta qué punto una
localidad en desventaja social, alconstreñir (y limitar) las oportunidades y
grupos de socialización de sus residentes, puede acabar configurando
trayectorias delictivas.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:PUCP/oai:tesis.pucp.edu.pe:20.500.12404/23374 |
| Date | 21 September 2022 |
| Creators | Benites Guerrero, Sebastián Darío |
| Contributors | Dammert Guardia, Manuel César |
| Publisher | Pontificia Universidad Católica del Perú, PE |
| Source Sets | Pontificia Universidad Católica del Perú |
| Language | Spanish |
| Detected Language | Spanish |
| Type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess, Atribución-CompartirIgual 2.5 Perú, http://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.5/pe/ |
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