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Previous issue date: 2018-03-09 / Dados epidemiológicos do Instituto Nacional de Câncer (INCA, 2016) calculam
que o câncer infantil corresponda de 1 a 3% do total de incidência de câncer em
território brasileiro, o que equivale a aproximadamente 12.600 casos diagnosticados
anualmente. A despeito de melhorias significativas no diagnóstico e nas taxas de
sobrevida deste grupo clínico nos últimos anos, o tratamento para tumores cerebrais
ainda está associado à elevada neurotoxicidade e consequentemente, à presença de
comprometimentos neuropsicológicos significativos, incluindo importantes alterações
acadêmicas, cognitivas e comportamentais. Na população pediátrica, os tumores do
sistema nervoso se desenvolvem majoritariamente (60%) na região da fossa posterior.
Encontra-se documentado que crianças sobreviventes de tumores da fossa posterior
(TFP) enfrentam sequelas neurocognitivas importantes. Estudos anteriores apontam
déficits intelectuais, atencionais, na velocidade de processamento, na memória visual e
no funcionamento executivo pós tratamento dos TFP. Como consequência, essas
crianças podem apresentar baixo rendimento acadêmico, menor sucesso vocacional e
comportamento alterado. Duas hipóteses, não excludentes, têm sido apontadas como
alternativas para a compreensão da emergência das alterações supracitadas. A primeira
delas aborda como componente explicativo os danos difusos sobre a substância branca
neuronal e a segunda sugere que as alterações cognitivas, comportamentais e afetivas,
frequentemente observadas neste grupo clínico, são decorrentes das lesões cerebelares.
Ao examinar como a doença e o tratamento impactam no cotidiano dos sobreviventes,
pode-se compreender de maneira robusta como as dificuldades acadêmicas e sociais se
manifestam na capacidade funcional dessas crianças, seus potenciais para aprendizagem
e sucesso vocacional e, em última instância, em sua qualidade de vida. Este estudo
objetiva caracterizar o perfil comportamental de competência social de crianças e adolescentes sobreviventes de tumores de fossa posterior. Ademais, tem por objetivo
correlacionar problemas de comportamento e competência social (conforme
identificadas pelos pais e responsáveis) e o funcionamento executivo deste grupo
clínico. Participaram deste estudo 18 crianças e adolescentes sobreviventes de tumores
de fossa posterior. Foi encontrada prevalência acima da média normativa para
síndromes psiquiátricas, e importantes alterações de comportamento e de competência
social em ambos grupos clínicos. Correlações estatisticamente significativas entre as
medidas de comportamento e funcionamento executivo foram evidenciadas. / Epidemiological data from the National Cancer Institute (INCA, 2016) estimate
that pediatric cancer correspond up to 1 to 3% of the total cancer incidence in Brazil,
accounting up for 12.600 new cases annually. Despite improvement in diagnostic
measures and elevated survival rates in recent years, treatment for brain tumors is still
associated to elevated neurotoxicity and significantly neuropsychogical impairments,
including academic, cognitive and behavioral changes. In pediatric population, nervous
system tumors mostly develops (60%) in the posterior fossa. It is established that
children who survive these tumors are challenged with significative neurocognitive
damage. Previous studies highlight intellectual, attentional, process speed, visual
memory and executive function impairments after posterior fossa tumor treatment.
Consequently, these children can exhibit poor academic performance, low vocational
success and impaired behavior. Two non-excluding hypothesis are highlight as
alternatives for comprehension for the emergency of these impairments. The first one
suggests that diffuse damage to the neuronal white matter due to the radiotherapy is one
of the possible causes to the observed impairments, while the second one suggests that
cerebellar damage is the responsible for the cognitive, behavioral and affective
impairments. Examining how disease and it´s treatment influences the daily lives of
survivor’s highlights how academic and social impairments manifests in the functional
capacity of these children, their learning potential and vocational success and, mostly,
their quality of life. This study aims to characterize the behavioral profile and social
competence of children survivors of posterior fossa tumors. Additionally, this study
aims to correlate behavior problems and social problems - as evaluated by their parents
and caregivers - and executive functioning of this clinic population. Eighteen pediatric survivors of posterior fossa tumors have participated in this study. It was found above
average prevalence of psychiatric syndromes and marked behavior problems and altered
social competence in both clinical groups. Statistical significant correlations between
behavioral measures and executive functioning were found.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufrn.br:123456789/25091 |
| Date | 09 March 2018 |
| Creators | Dantas, Mariane Araújo |
| Contributors | 71223010449, Azoni, Cintia Alves Salgado, 03610236698, Maia, Rodrigo da Silva, 05554435408, Pires, Izabel Augusta Hazin |
| Publisher | PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA, UFRN, Brasil |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UFRN, instname:Universidade Federal do Rio Grande do Norte, instacron:UFRN |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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