Return to search

Läsförståelsens roll inom matematisk problemlösning : En kvantitativ undersökning av verksamma lärares uppfattningar kring läsförståelsens påverkan på problemlösning samt hantering av sambandet i problemlösningsundervisningen. / The role of reading comprehension in mathematical problem solving : A quantitative investigation of practicing teachers' perceptions regarding the influence of reading comprehension on problem-solving and the management of this correlation in problem-solving teaching.

No description available.
Identiferoai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:kau-100690
Date January 2024
CreatorsViker, Elin, Swahn, Nelly
PublisherKarlstads universitet, Fakulteten för hälsa, natur- och teknikvetenskap (from 2013)
Source SetsDiVA Archive at Upsalla University
LanguageSwedish
Detected LanguageSwedish
TypeStudent thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Formatapplication/pdf
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

Page generated in 0.0019 seconds