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Curso T?cnico em Agropecu?ria na modalidade PROEJA ind?gena: educa??o profissional na comunidade Ticuna / The Technical in Agricultura course in Indigenous PROEJA mode: Professional education in Ticuna community

Submitted by Jorge Silva (jorgelmsilva@ufrrj.br) on 2017-02-07T19:49:36Z
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Previous issue date: 2016-06-02 / Technical Course in Agriculture in the modality Indigenous PROEJA: Professional Education Ticuna? community? is? presented? in? this? research? in? collaboration? with? the? indigenous? community, as well as, teachers and students of researched through the use of questionnaires and semi?structured interviews. This study aimed to assess the implementation of a technical course? on? indigenous? lands,? with? the? main? goal? to? give? voice? to? the? taxpayer? of? the? socio?educational action, in this case, the students and the indigenous community, because we tried to? establish? a? dialogue? between? authors? and? actors? of? the? research,? in? order? to? expose? the? conceptions regarding the topics covered. We conclude this research by providing the education? projects? on? indigenous? lands? more? critical? and? reflective? work? that? shows? the? planning and execution of an action in the indigenous community with the goal to promote citizenship and development of the indigenous population. / O Curso T?cnico em Agropecu?ria na modalidade PROEJA Ind?gena: Educa??o Profissional na? comunidade? Ticuna? ?? apresentado? nesta? pesquisa? com? a? colabora??o? e? concep??o? da? comunidade ind?gena, como tamb?m, dos professore e alunos do curso pesquisado, atrav?s da aplica??o? de? question?rio? e? entrevistas? semiestruturadas.? Esta? pesquisa? teve? como? objetivo? conhecer a implanta??o de um curso t?cnico em terras ind?genas, tendo como meta principal ouvir os sujeitos da a??o socioeducativa, neste caso, o discente e a comunidade ind?gena, pois, procurou?se estabelecer um di?logo entre os autores e atores da pesquisa, a fim de expor as concep??es em rela??o aos temas abordados. Conclui?se esta pesquisa colocando ? disposi??o dos projetos de educa??o em terras ind?genas mais um trabalho cr?tico e reflexivo que mostra o planejamento e execu??o de uma a??o em comunidade ind?gena com o intuito de promover a cidadania e desenvolvimento da popula??o ind?gena.

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Date02 June 2016
CreatorsMARTINS, Handson Rubem
ContributorsSantos, Ramofly Bicalho dos, Ponciano, Nilton, Santos, Ramofly Bicalho dos, Abbonizio, Aline Cristina de Oliveira, Sales, Marcio
PublisherUniversidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o Agr?cola, UFRRJ, Brasil, Instituto de Agronomia
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguageEnglish
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Formatapplication/pdf
Sourcereponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRRJ, instname:Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, instacron:UFRRJ
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

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