Return to search

Hur kollegialt lärande kan vara till grund för framgångsrik skolutveckling : En studie om pedagogers uppfattningar om kollegialt lärande

No description available.
Identiferoai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:kau-44445
Date January 2016
CreatorsPalm Höijer, Helena
PublisherKarlstads universitet, Institutionen för pedagogiska studier
Source SetsDiVA Archive at Upsalla University
LanguageSwedish
Detected LanguageSwedish
TypeStudent thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Formatapplication/pdf
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

Page generated in 0.0019 seconds