Estrangeiro de si mesmo : a formação do professor não-nativo de língua inglesa e sua prática na universidade / Roseane Dalpiaz Kobren ; orientador, Ricardo Tescarolo

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Dissertação (mestrado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Curitiba, 2006 / Inclui bibliografia / A presente dissertação é resultado da pesquisa a respeito do(a) professor(a) não-nativo(a), sua formação, sua identidade e sua prática no ensino da língua inglesa no Brasil. O objetivo central foi analisar a prática pedagógica com o possível conflito de s

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Ensino superior - Dissertações

Língua inglesa - Estrangeirismos

Professores de inglês - Formação

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Identifer	oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:agregador.ibict.br.BDTD_PUC_PR:oai:www.biblioteca.pucpr.br/pergamum:perga-oai/218745
Date	January 2006
Creators	Kobren, Roseane Dalpiaz
Contributors	Tescarolo, Ricardo, 1950-, Pontifícia Universidade Católica do Paraná. Programa de Pós-Graduação em Educação
Source Sets	IBICT Brazilian ETDs
Language	Portuguese, por eng, Texto em português, com resumo em inglês
Detected Language	Portuguese
Type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Source	reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_PR, instname:Pontifícia Universidade Católica do Paraná, instacron:PUC_PR
Rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
Relation	Disponível também em formato on-line