Dissertação (mestrado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Curitiba, 2010 / Bibliografia: f. 200-208 / A formação do professor de Química e a utilização de recursos disponibilizados pelas tecnologias da informação e da comunicação marcam o rumo das investigações para o desenvolvimento dessa dissertação, que tem por objetivo analisar de que maneira os profe / The Chemistry professor training and the usage of available resources through Information and Communication establish the routes for investigation and research to the development of this dissertation. Its goal is to analyze in which way the professors who
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:agregador.ibict.br.BDTD_PUC_PR:oai:www.biblioteca.pucpr.br/pergamum:perga-oai/276152 |
| Date | January 2010 |
| Creators | Fialho, Neusa Nogueira |
| Contributors | Matos, Elizete Lúcia Moreira, 1959-2015, Pontifícia Universidade Católica do Paraná. Programa de Pós-Graduação em Educação |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese, por eng, Texto em português, com resumo em inglês |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_PR, instname:Pontifícia Universidade Católica do Paraná, instacron:PUC_PR |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Relation | Disponível também em formato on-line |
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