Professor mediador utilizando as tecnologias da informação e comunicação e a contribuição da neurolinguística em sala de aula / Jair Sergio dos Passos ; orientadora, Elizete Lúcia Moreira Matos

Description

Dissertação (mestrado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Curitiba, 2011 / Bibliografia: f. 248-256 / Esta pesquisa teve como objeto de estudo a compreensão dos aspectos necessários na formação do professor mediador do ensino superior para o seu real sucesso em sala de aula, tanto na relação do professor com o aluno como na concepção da aprendizagem signi

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Ensino superior Dissertações

Professores Formação

Tecnologia da informação

Programação neurolingüística

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Identifer	oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:agregador.ibict.br.BDTD_PUC_PR:oai:www.biblioteca.pucpr.br/pergamum:perga-oai/279319
Date	January 2011
Creators	Passos, Jair Sergio dos
Contributors	Matos, Elizete Lúcia Moreira, 1959-2015, Pontifícia Universidade Católica do Paraná. Programa de Pós-Graduação em Educação
Source Sets	IBICT Brazilian ETDs
Language	Portuguese
Detected Language	Portuguese
Type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Source	reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_PR, instname:Pontifícia Universidade Católica do Paraná, instacron:PUC_PR
Rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
Relation	Disponível também em formato on-line