Made available in DSpace on 2016-04-28T20:38:06Z (GMT). No. of bitstreams: 1
Renata Bernardelli de Souza Pinho.pdf: 570616 bytes, checksum: b5c6dc0acf40f40d2e8b00a95587d605 (MD5)
Previous issue date: 2012-05-04 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / The objective of this research was to investigate if the graduate students in
psychology articulate their religious beliefs with the knowledge that they are
getting in the course and how this is done. Psychology is a multiple science,
covers a variety of theorical approaches, techniques and works with diverse
themes. The duration of a graduate course is insufficient to teach the student
everything that would be desirable, therefore the course leaves gaps to be filled
over the course of an ongoing education. One of these gaps refers to the
method of the psychologist to understand and handle in the clinic, questions
related with religion and spirituality. The psychologist faced with the distance
between what he learned in graduate and the demands of your exercise in the
practical clinic and each time is most frequent the reference with questions
spiritual and religious in the offices of psychology, which requires that the
psychologist look at these themes.
Through a qualitative research, with a tool of investigation that is the nondirective
interview, aiming to explore and understand the students experience
during the course, the articulation of their religious beliefs, acquired throughout
his life, and the knowledge about the man and his conduct, offered in the
psychology course. Five students of the last semester of graduate psychology
participated of the research at a university in the city of Sao Paulo. The analysis
of the interviews showed that there are several ways to handle the effects of the
encounter between religious beliefs and knowledge gained from psychology,
and with this meeting can produce intense conflicts or increase their knowledge
and experiences / O objetivo desta pesquisa foi investigar se os alunos da graduação em
psicologia articulam as suas crenças religiosas com os conhecimentos que
estão adquirindo no curso, e como isso é feito. A psicologia é uma ciência
múltipla, abarca uma variedade de abordagens teóricas e técnicas e presta-se
a trabalhar com uma temática diversificada. O tempo de duração de um curso
de graduação é insuficiente para ensinar ao aluno tudo o que seria desejável,
conseqüentemente o curso deixa lacunas a serem preenchidas ao longo de
uma formação continuada. Uma dessas lacunas diz respeito ao modo de o
psicólogo compreender e manejar na clínica, questões referentes à religião e à
espiritualidade. O psicólogo depara-se com a distância entre o que aprendeu
na graduação e as demandas de seu exercício na prática clínica e é cada vez
mais frequente a referência a questões espirituais e religiosas nos consultórios
de psicologia, o que exige que o psicólogo dirija o seu olhar para estes temas.
Tratou-se de uma pesquisa qualitativa, tendo como instrumento de
investigação a entrevista não diretiva, na busca de explorar e compreender a
experiência do aluno no decorrer do curso, na articulação de suas crenças
religiosas, adquiridas ao longo de sua vida, e os conhecimentos sobre o
homem e seu comportamento, ofertados no curso de psicologia. Participaram
da pesquisa cinco alunas dos últimos semestres da graduação em psicologia
de uma universidade localizada na cidade de São Paulo. A análise das
entrevistas mostrou que existem diversas formas de manejar os efeitos do
encontro entre as crenças religiosas e os conhecimentos adquiridos com a
psicologia, e que este encontro pode produzir intensos conflitos ou ampliar os
conhecimentos e as experiências
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:leto:handle/15114 |
| Date | 04 May 2012 |
| Creators | Pinho, Renata Bernardelli de Souza |
| Contributors | Ancona-Lopez, Marília |
| Publisher | Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Programa de Estudos Pós-Graduados em Psicologia: Psicologia Clínica, PUC-SP, BR, Psicologia |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP, instname:Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, instacron:PUC_SP |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0152 seconds