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Psicologia e espiritualidade: grupo temático com alunos adventistas de graduação em Psicologia

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Previous issue date: 2014-12-11 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / With this research, I sought to understand how seventh-day adventist
students of a Psychology graduation class, relate Psychology and Spirituality in
a thematical discussion group with the possibility of approximation between
these areas in a psychologist s training. As a theoretical reference, I used the
ideas on Psychology and Spirituality as presented by Kenneth Pargament. This
qualitative research was directed towards understanding the life experiences of
the aforementioned students as manifested orally or through written accounts.
A discussion group composed of six voluntary female adventist students in their
last semester of a Psychology graduation class was formed. The four proposed
topics for discussion were: 1) The Concept of Spirituality; 2) Dealing with
Spirituality in Psychotherapy; 3) A Psychotherapist s Training and Spirituality;
and 4) Spirituality itself. The discussions were recorded and the analysis was
conducted in accordance with Pargament s proposals, while keeping an open
mind on the contributions of other authors associated to the objective of this
research. The analysis located fifty units of meaning grouped into four topics: 1)
Spirituality; 2) Psychology and Spirituality; 3) Psychology, Spirituality and
Psychotherapy ; and 4) Psychologist s Training and Spirituality. This lead to the
conclusion that the adventist students of the Psychology graduation class show
interest in the topic of Spirituality and desire to better appreciate the two fields
in order to offer the client integral care, but also admit a lack of preparation to
act in this matter / Nesta pesquisa busquei compreender como alunas adventistas de um
curso de graduação em Psicologia relacionam a Psicologia e a Espiritualidade
em um grupo temático, a fim de refletir sobre as possibilidades de aproximação
entre essas áreas na formação do psicólogo. Utilizei como referencial teórico
as ideias sobre Psicologia e Espiritualidade apresentadas por Kenneth
Pargament. Tratou-se de uma pesquisa qualitativa, voltada à compreensão de
vivências das alunas, manifestadas verbalmente e por meio de relatos. Foi
realizado um grupo temático composto por seis alunas adventistas do último
semestre de um curso de graduação em Psicologia que se apresentaram como
voluntárias. Os quatro temas propostos para os encontros foram o conceito de
espiritualidade; o manejo da espiritualidade na psicoterapia; a formação do
psicoterapeuta e a espiritualidade; e a própria espiritualidade. Os encontros
foram gravados e a análise foi realizada em diálogo com as propostas de
Pargament, mantendo-se um olhar aberto às colocações de outros autores
relacionadas ao objetivo da pesquisa. A análise localizou 50 unidades de
significado, agrupadas em 4 temas: Espiritualidade; Psicologia e
Espiritualidade; Psicologia, Espiritualidade e atendimento clínico; e Formação
do Psicólogo e a Espiritualidade. Permitiu concluir que as alunas adventistas
do curso de graduação em Psicologia apresentam interesse no assunto
espiritualidade e mostram vontade de apreciar os dois campos para atender o
cliente de forma completa, mas reconhecem a falta de preparo para atuar com
esse assunto

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:leto:handle/15381
Date11 December 2014
CreatorsSouza, Filipe Freitas de
ContributorsAncona-Lopez, Marília
PublisherPontifícia Universidade Católica de São Paulo, Programa de Estudos Pós-Graduados em Psicologia: Psicologia Clínica, PUC-SP, BR, Psicologia
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguageEnglish
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Formatapplication/pdf
Sourcereponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP, instname:Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, instacron:PUC_SP
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

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