Lietuvos švietimo politikoje, moksliniuose darbuose vis didesnis demesys skiriamas vaikų adaptacijos problemoms mokykloje. Pedagoginėje spaudoje daug rašoma adaptacijos klausimais. Kur kas sunkiau mokiniams adaptuotis sanatorijos mokykloje. Kadangi jie patenka į visiškai naują aplinką. Atsižvelgiant į esamą situaciją, iškyla tyrimo problema, į gydymo įstaigos mokyklą atvykę mokiniai patiria adaptacijos sunkumų. Tyrimo objektas – Kačerginės vaikų sanatorijos „Žibutė“ mokykloje besimokančių mokinių adaptacija. Tyrimo tikslas – ištirti mokinių adaptacijos procesą lydinčius sunkumus ir priežastis. Tyrimo metu gauti rezultatai padės: - Kačerginės vaikų sanatorijos „Žibutė“ mokykloje mokinių adaptacijos sunkumams pašalinti. Tyrimas parodė, kad saugus mikroklimatas gydymo įstaigos mokykloje yra būtinas. Didžioji dalis respondentų nurodė, kad adaptacijos sunkumus palengvintų mokytojų teigiamas požiūris į kiekvieną vaiką, kaip į asmenybę, šiltesni mokinių tarpusavio santykiai, didesnis ir artimesnis bendravimas su vaiku, didesnis pačios sanatorijos medikų ir mokyklos bendradarbiavimas. / In Lithuanian education policy, scientific works more and more attention is paid to problems of adaptation of children at school. There are many articles on the issues of adaptation in pedagogical press. It is much more difficult for children to adapt in the school of sanatorium. As they find themselves in absolutely new surroundings. Taking into account the current situation research problems arise, the pupils who come to the school of the medical establishment face adaptation difficulties. The object of research is the adaptation of pupils of school “Zibute” of Kacergine children sanatorium. The objective of research is to analyze the difficulties and reasons of the adaptation process. The results obtained during the research will help to eliminate adaptation difficulties for pupils of school “Zibute” of Kacergine children sanatorium. The research showed that safe microclimate in the school of the medical establishment is obligatory. The majority of respondents indicated that positive attitude of teachers to every child as a personality, warmer relationships among the pupils, more and closer communication with the child, better cooperation of the medics of the sanatorium and the school would facilitate the difficulties of adaptation.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:LABT_ETD/oai:elaba.lt:LT-eLABa-0001:E.02~2008~D_20080904_110007-37830 |
| Date | 04 September 2008 |
| Creators | Barusevičienė, Danutė |
| Contributors | Lileikienė, Toma, Norkutė, Odeta, Vytautas Magnus University |
| Publisher | Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), Vytautas Magnus University |
| Source Sets | Lithuanian ETD submission system |
| Language | Lithuanian |
| Detected Language | Unknown |
| Type | Master thesis |
| Format | application/pdf |
| Source | http://vddb.library.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2008~D_20080904_110007-37830 |
| Rights | Unrestricted |
Page generated in 0.0024 seconds