A solidariedade e a cooperação como estratégias para um trabalho eficaz no ambiente escolar

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rossini_mj_me_rcla.pdf: 685701 bytes, checksum: 3262316a9d2bdb89c293d91cb0f5ef74 (MD5) / Este trabalho de pesquisa se propõe a analisar o Projeto de Recuperação e Reforço (P.R.R.), a Progressão Continuada e o trabalho Cooperativo e Solidário nas unidades escolares públicas do Estado de São Paulo. Através de observações, questionários e entrevistas com professores, alunos, coordenadores pedagógicos, diretores e supervisores de ensino, obtivemos as informações necessárias para o nosso trabalho de pesquisa. As informações obtidas foram organizadas em agrupamentos e interpretadas a partir do cotidiano. Na última parte procuramos oferecer contribuições para o processo do ensino e da aprendizagem das instituições escolares. / This research work is intended to analyze the Recuperation and Reinforcement project, the Continuous Advance and the cooperative and solidary work in the Sao Paulo State public schools. By means of observations, questionnaries and interviews with teachers, students, pedagogical coordinators, directors and supervisors, information data were collected for our research work. The data were then organized in groups and interpreted upon a daily routine's life. In the last part of our work we have tried to offer contributions to the teach and learn process of schools.

Links & Downloads

1. ROSSINI, Moacir João. A solidariedade e a cooperação como estratégias para um trabalho eficaz no ambiente escolar. 2004. viii, 176 f. Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual Paulista. Instituto de Geociências e Ciências Exatas, 2004.
2. http://hdl.handle.net/11449/91014
3. 000220100
4. rossini_mj_me_rcla.pdf
5. 33004137031P7

Tags

Matemática - Estudo e ensino

Aprendizagem

Recuperação escolar

Ensino cooperativo e solidário

Progressão continuada

Educação matemática

Mathematics Education

Additional Fields

Identifer	oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.unesp.br:11449/91014
Date	21 May 2004
Creators	Rossini, Moacir João [UNESP]
Contributors	Universidade Estadual Paulista (UNESP), Perez, Geraldo [UNESP]
Publisher	Universidade Estadual Paulista (UNESP)
Source Sets	IBICT Brazilian ETDs
Language	Portuguese
Detected Language	Portuguese
Type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Format	viii, 176 f. : il., gráfs.
Source	Aleph, reponame:Repositório Institucional da UNESP, instname:Universidade Estadual Paulista, instacron:UNESP
Rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
Relation	-1, -1