Dissertação (mestrado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Curitiba, 2009 / Bibliografia: f. 103-111 / A partir da homologação da Lei de Diretrizes e Bases n. 9394/96, artigos 20 e 33 que discorrem sobre a educação confessional e a disciplina de Ensino Religioso no currículo escolar das escolas públicas e privadas do Brasil, novos desafios têm gerado uma r / Ever since the legal ratification of the Law of Guiding and Foundation n. 9394/96, clauses 20 and 33, that discourse about education based on a religious background and religious teaching as a discipline in the academic curriculum in public and private sc
Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:agregador.ibict.br.BDTD_PUC_PR:oai:www.biblioteca.pucpr.br/pergamum:perga-oai/251989 |
Date | January 2009 |
Creators | Menslin, Douglas Jeferson |
Contributors | Junqueira, Sérgio, Pontifícia Universidade Católica do Paraná. Programa de Pós-Graduação em Educação |
Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
Language | Portuguese, por eng, Texto em português, com resumo em inglês |
Detected Language | Portuguese |
Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_PR, instname:Pontifícia Universidade Católica do Paraná, instacron:PUC_PR |
Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Relation | Disponível também em formato on-line |
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