Fokuset for denne oppgaven er en ressursgruppe for studenter med ADHD og lignende utfordringer ved et universitet i Norge. Denne oppgaven vil gi et innblikk i hvordan tre medlemmer av denne gruppen opplever at gruppen hjelper dem med å finne motivasjon i studiehverdagen. Sentralt i denne oppgaven blir da teorier om selvhjelpsgrupper og motivasjon. Datamaterialet ble innhentet med bruk av intervju og dette utgjør empirien. Teori og empiri vil bli belyst med en kvalitativ forskningsmetode for å finne svar på problemstillingen. Ut fra intervjuene kom disse kategoriene fram; å være partnere i skoleprosjektet, ressursgruppen som motivasjonsfaktor og fokus på det en får til. Sammen vil disse være med å gi en forståelse om hvordan de tre informantene opplever å være med i gruppen.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:ntnu-15084 |
| Date | January 2011 |
| Creators | Sørli, Kine |
| Publisher | Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet, Institutt for voksnes læring og rådgivningsvitenskap |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Norwegian |
| Detected Language | Norwegian |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0025 seconds