I den här rapporten redovisar vi för studien vi gjorde på minnestekniken Method of Loci. Method of Loci, ofta förkortat till MoL, är en teknik som bygger på att man visualiserar ett välkänt rum för att sedan tänka sig att man placerar ut de föremål man vill memorera på olika platser i rummet. Detta ska göra det lättare att komma ihåg föremålen och även ordningen. I denna studie ville vi se om det kunde vara en fördel att använda ett virtuellt rum, visat i ett VR-set, i samband med tekniken. Vi utförde studien på totalt 40 personer, uppdelade i två lika stora grupper. Personerna i båda grupperna fick höra samma inspelning av uppläsningen av en lista med 20 föremål, som repeterades tre gånger. Personerna i den ena gruppen fick ta på sig en ögonbindel och visualisera ett välkänt rum och personerna i den andra gruppen fick använda rummet i VR-setet. Personerna i båda grupperna fick sedan repetera listan till oss tre gånger: direkt efter att de hade hört den och sedan över telefon efter en samt två veckor. Resultaten för båda grupperna var väldigt spridda. Dock fick vi det högsta medelvärdet för varje uppföljningstillfälle för gruppen som inte använde VR. / In this paper we present the study we did on the memory technique called Method of Loci. Method of Loci, often shortened to MoL, is a technique that’s based on visualizing a room that you’re familiar with and then, in your mind, placing the objects you’re supposed to memorize on different places in the visualized room. This is supposed to make it easier to remember the objects, especially when you want to remember them in a specific order. In the study we wanted to see if it could be beneficial to use a virtual room, shown in a VR headset, while using this technique. We performed the study on a total of 40 people, divided into two groups of 20. All people from the two groups got to hear the same recording of a list of 20 items, repeated three times. The people in one of the groups were blindfolded and instructed to visualize a familiar room, while the people in the other group got to use the room in the VR headset. Both groups then got to repeat the list to us three times: right after hearing the list and then over the phone after one and two weeks. The results for both groups were very scattered. Although, we got the highest mean for each check-up from the group without VR.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:kth-240385 |
| Date | January 2018 |
| Creators | Blomgren, Sofia, Nordell, Sabina |
| Publisher | KTH, Skolan för elektroteknik och datavetenskap (EECS) |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Relation | TRITA-EECS-EX ; 2018:297 |
Page generated in 0.0016 seconds