CoordenaÃÃo de AperfeiÃoamento de Pessoal de NÃvel Superior / A prÃtica psicoterÃpica consiste em uma das principais ferramentas do profissional de psicologia, remontando especificamente ao campo da clÃnica psicolÃgica tambÃm denominada de clÃnica clÃssica que tem por principais abordagens no Brasil a PsicanÃlise, as Abordagens Humanistas e a AnÃlise do Comportamento. Esse campo tem por referÃncia a modalidade de atendimento individual, diÃdico que tem como base as terapias verbais que, em sua maioria, estÃo associadas a demandas de compreensÃo, alÃvio de dor e sofrimento dos sujeitos. No contexto da atuaÃÃo do psicÃlogo no campo da AtenÃÃo PrimÃria em SaÃde (APS) do Sistema Ãnico de SaÃde (SUS) registra-se a participaÃÃo desses profissionais junto aos NÃcleos de AtenÃÃo à SaÃde da FamÃlia (NASF) e nos Programas de ResidÃncias Multiprofissionais em SaÃde da FamÃlia (PRMSF) que desempenham papel de ampliar as aÃÃes de cuidado em saÃde na atenÃÃo bÃsica, atuando interdisciplinarmente. Nessa direÃÃo afirma-se que se objetivou com a presente pesquisa compreender, a partir da perspectiva de 12 (doze) psicÃlogos situados nos municÃpios de Fortaleza/CE e Sobral/CE, como se dà a prÃtica psicoterÃpica realizada por esses profissionais. A presente pesquisa està inserida no modelo metodolÃgico qualitativo de inspiraÃÃo na abordagem da hermenÃutica. O conjunto das narrativas, apÃs organizaÃÃo e interpretaÃÃo permitiu-nos a categorizaÃÃo dos seguintes temas: A) A psicoterapia no contexto da ESF; B) Formatos e modelos PsicoterÃpicos e C) ContribuiÃÃes das psicoterapias para o trabalho psi na ESF. Os resultados apontaram para a pluralidade de perspectivas e impressÃes acerca dos aportes psicoterÃpicos, que vÃo desde a crÃtica e inadequaÃÃo desses modelos quando deslocados para o campo da prÃtica na ESF, atà a sua transformaÃÃo quando utilizados neste campo, passando assim por um processo de adaptaÃÃo, seja da tÃcnica ou mesmo do modelo, fruto da apropriaÃÃo do profissional que atua no contexto citado, e ainda nos deparamos com perspectivas que apontam para a contribuiÃÃo de tais aportes, na medida em que as psicoterapias tÃm como foco a relaÃÃo terapeuta-cliente (aqui chamada de profissional-usuÃrio) e a escuta, dimensÃes estas necessÃrias para o trabalho deste profissional na ESF. Compreendendo que o trabalho desse profissional à marcado pela complexidade de contextos de atuaÃÃo, observa-se a necessÃria continuaÃÃo do debate da problemÃtica da incursÃo das psicoterapias. Outra consideraÃÃo evidenciada na presente pesquisa diz respeito aos processos que se dÃo no Ãmbito formativo, isto Ã, no contexto das escolas psicolÃgicas/psicoterÃpicas e de sua relaÃÃo com os espaÃos de atuaÃÃo do psicÃlogo na contemporaneidade. / The psychotherapeutic practice is one of the main tools of professional psychology, dating back specifically to the field of clinical psychology also called classical clinical whose main approaches in Brazil psychoanalysis, the Humanist Approaches and Behavior Analysis. This field is a reference type of individual care, dyadic which is based on the verbal therapies that are mostly associated with demands understanding, relief from pain and suffering of subjects. In the context of the psychologist in the field of Primary Health Care (PHC) of the Unified Health System (UHS) records the participation of these professionals with the Centers for Family Heath Support (CFHS) and Multidisciplinary Residency Programs Family (MRPF) health that play a role in increasing actions of health care in primary care, working across disciplines. That the objective was to understand the present research, from the perspective of twelve (12) psychologists located in the cities of Fortaleza /CE and Sobral / CE, how does the practice of psychotherapy performed by these professionals. This research is embedded in the qualitative methodological model of inspiration in the approaches of hermeneutics and phenomenology. Discursive materials, the set of interviews with professionals, after organization and interpretation allowed us to categorize the following topics: A) Psychotherapy in the context of the PHC; B) Formats and psychotherapeutic and C) Contributions models of psychotherapy for psi working in the Primary Health Care (PHC). The results pointed to a plurality of perspectives and views on the concepts that psychotherapy ranging from critical and inadequacy of these models when moved to the field of practice in the FHS, or when used such models undergo a process of adaptation is the technique or same model, due to the recognition of professional who work in that context and also encounter perspectives that point to the contribution of such contributions, to the extent that psychotherapy is focused on the therapist-client relationship, here called professional-user besides listening, these dimensions required for work of this person in the FHS. Understanding that the work of this professional is marked by the complexity of contexts of action points required to further debate the issue of incursion of psychotherapies. Another consideration evidenced in this research concerns the processes that take place in the educational context, in the context of psychological school / psychotherapeutic and its relationship with the spaces of the psychologist in contemporary field.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:www.teses.ufc.br:9218 |
| Date | 12 August 2014 |
| Creators | Alex Viana de Brito |
| Contributors | Ricardo Josà Soares Pontes, Francisco HerlÃnio Costa Carvalho, AluÃsio Ferreira de Lima |
| Publisher | Universidade Federal do CearÃ, Programa de PÃs-GraduaÃÃo em SaÃde PÃblica, UFC, BR |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFC, instname:Universidade Federal do Ceará, instacron:UFC |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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