Neste estudo foi desenvolvida uma análise que levou à compreensão da relação entre a organização do trabalho, saúde e qualidade de vida dos docentes de quatro escolas estaduais do ensino fundamental e médio localizadas no município de Coronel Fabriciano. A atenção esteve focada nos fatores que contribuem para a sobrecarga de trabalho, e nas inter-relações destes com os problemas de saúde e qualidade de vida de acordo com as percepções relatadas pelos professores. Para a coleta de dados foram utilizados dois questionários, sendo um para levantamento da organização do trabalho e saúde e o outro relacionado à qualidade de vida (WHOQOL-bref). Diante do quadro atual constatou-se que: os professores acabam por assumir jornadas longas de trabalho, enfrentando dificuldades determinadas por deficiências materiais; desvalorização social e econômica; políticas educacionais impostas; sem que os professores, muitas vezes, participem das discussões; excesso de alunos na turma, dentre outros fatores. A diversidade dos problemas enfrentados no trabalho afetam o desempenho profissional, a saúde física e mental destes profissionais e contribuem para a depreciação da percepção de qualidade de vida nos diversos domínios avaliados: físico, psicológico, relações sociais e meio ambiente.
Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:unec.br:37 |
Date | 12 May 2006 |
Creators | Yolanda Valli Siman |
Contributors | Marcos Alves Magalhães, Marcus Vinícius de Mello Pinto, José de Fátima Juvêncio, Luciano José Minette |
Publisher | Centro Universitário de Caratinga, Mestrado Profissional em Meio Ambiente e Sustentabilidade, UNEC, BR |
Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
Language | Portuguese |
Detected Language | Portuguese |
Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UNEC, instname:Centro Universitário de Caratinga, instacron:UNEC |
Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.002 seconds