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O computador como instrumental na prática pedagógica

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção. / Made available in DSpace on 2012-10-18T03:58:53Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2014-09-26T00:30:51Z : No. of bitstreams: 1
186117.pdf: 6309630 bytes, checksum: f38f6e068a06302b224571344dfc930d (MD5) / Vivencia-se atualmente uma era marcada pela tecnologia, em particular a da informática, presente em praticamente todas as áreas do conhecimento, gerando mudanças na sociedade e no comportamento social, econômico e cultural das mesmas e que alteram não apenas a produção de bens e serviços, mas também as relações sociais e econômicas. No Brasil, porém, o acesso e o domínio do computador beneficia apenas 10% da população e, diante dessa realidade, o Ministério da Educação e Cultura implementou o Programa Nacional de Informática na Educação - ProInfo, um programa de informática educacional nas escolas da rede pública, buscando a construção do cidadão que se utilizará desse desenvolvimento tecnológico.

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufsc.br:123456789/79445
Date January 2001
CreatorsAoki, Jane Maria Nóbrega
ContributorsUniversidade Federal de Santa Catarina, Rodriguez Martins, Alejandro
PublisherFlorianópolis, SC
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguagePortuguese
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Formatii, 134 f.| grafs., mapas
Sourcereponame:Repositório Institucional da UFSC, instname:Universidade Federal de Santa Catarina, instacron:UFSC
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

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