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A gênese do método reflexivo em Maine de Biran

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Previous issue date: 2008-03-28 / Universidade Federal de Sao Carlos / Ce mémoire a l objectif de circonscrire la genèse de la méthode réflexive chez Maine de
Biran. Dans ce but on délimite la période de 1794 à 1804 qui embrasse depuis les textes de
jeunesse, en passant par son premier ouvrage publié L influence de l habitude sur la faculté
de penser, l article Rapports de l idéologie et des mathématiques (1803) et débauche sur La
décomposition de la pensée (1804), ouvrage dans lequel pour la première fois Biran définit
la méthode réflexive qui inaugurerait la doctrine biranienne proprement dite. Dès lors, on
porte d abord sur quelques thèmes de jeunesse, notamment le besoin de se constituer une
morale sensitive et des questions concernant la notion de cause en physique ; dans la suite,
on analyse le contexte historique du projet d établissement d une science de l homme et ses
insuffisances accusées par Biran qui aurait dévoilé au moyen de l analyse de l habitude les deux classes de facultés ― passives et actives ― constituant l homme ; on examine
finalement comment ces deux classes de faits exigent également deux méthodes distinctes,
la méthode réflexive ayant lieu avec la méthode expérimentale dans la composition d une
science de l homme. / Este estudo tem o intuito de circunscrever a gênese do método reflexivo na filosofia de
Maine de Biran. Para tanto, delimitar-se-á o período de 1794 até 1804 que abarca desde os
textos de juventude, passando pela sua primeira obra publicada L influence de l habitude
sur la faculté de penser (1802), o artigo Rapports de l idéologie et des mathématiques
(1803) e encerra-se com La décomposition de la pensée (1804), obra em que pela primeira
vez Biran define o método reflexivo que inauguraria a doutrina biraniana propriamente dita.
Sendo assim, contempla-se inicialmente alguns temas de juventude, notadamente a
importância de se constituir uma moral sensitiva e questões concernentes à noção de causa
na física. Aborda-se, na seqüência, o contexto histórico de estabelecimento de uma ciência
do homem e suas insuficiências acusadas por Biran que desvela, mediante a análise do
hábito, as duas classes de faculdades distintas ― ativas e passivas ― que constituiriam o
homem. Finalmente estudamos como estas duas classes de fatos exigem também dois
métodos distintos, o método reflexivo agregando-se dessa maneira ao método experimental
na composição de uma ciência do homem.

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufscar.br:ufscar/4836
Date28 March 2008
CreatorsDoppenschmitt, Marcelo Souza Koch Vaz
ContributorsMarques, Silene Torres
PublisherUniversidade Federal de São Carlos, Programa de Pós-graduação em Filosofia e Metodologia das Ciências, UFSCar, BR
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguageFrench
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Formatapplication/pdf
Sourcereponame:Repositório Institucional da UFSCAR, instname:Universidade Federal de São Carlos, instacron:UFSCAR
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

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