Return to search

Samtalslogg : Ett undervisningsverktyg för kommunikation inom Komvux

<p>I denna studie fick 13 Komvuxelever föra samtalslogg under sex veckor. Syftet var att utvärdera samtalsloggens nytta som undervisningsverktyg. Fokus låg på tre frågeställningar: 1) Vad väljer eleverna att skriva om? 2) Vad anser eleverna om samtalsloggen? 3) Klarar de elever som fört samtalslogg ett ordinarie prov bättre än elever som ej haft denna möjlighet? Metoden var framförallt kvalitativ och byggde på textanalys, semistrukturerade intervjuer och deltagande observation. Där utöver gjordes en kvantitativ analys av provresultat. Resultatet visade att samtalsloggen var mycket omtyckt av eleverna och framförallt fyllde ett socialt syfte. De texttyper som dominerade var återberättande, känslouttryck och reflektion över lärande. Någon prestationshöjning för de elever som fört samtalslogg kunde inte iakttagas.</p>

Identiferoai:union.ndltd.org:UPSALLA/oai:DiVA.org:mdh-1127
Date January 2008
CreatorsPettersson, Lena
PublisherMälardalen University, School of Sustainable Development of Society and Technology
Source SetsDiVA Archive at Upsalla University
LanguageSwedish
Detected LanguageSwedish
TypeStudent thesis, text

Page generated in 0.0018 seconds