A infecÃÃo por Mycobacterium tuberculosis atinge um terÃo da populaÃÃo da terra, sendo considerada uma emergÃncia mundial. Pesquisas apontam para maior risco entre profissionais e estudantes da Ãrea da saÃde. O estudo buscou identificar a prevalÃncia da infecÃÃo tuberculosa e o conhecimento dos alunos da Ãrea da saÃde sobre o tema. Foi realizada pesquisa do tipo transversal, de natureza quantitativa, com alunos de Medicina e Enfermagem da Universidade Federal do CearÃ, estratificados por ciclo do curso. Os participantes responderam a um questionÃrio sociodemogrÃfico e de conhecimentos sobre tuberculose e foi aplicada prova tuberculÃnica (PT). Foram considerados dois pontos de corte diferentes para PT positiva, ou seja, ≥ 5 mm (utilizado para populaÃÃo geral) e ≥ 10 mm (para profissionais de saÃde). Foram realizados os testes χÂ, χ de tendÃncia e razÃo de verossimilhanÃa para as associaÃÃes entre o resultado da PT, o conhecimento dos alunos e as variÃveis categÃricas. Compararam-se as mÃdias com os testes t de Student e Kruskal-Wallis. Foi considerado estatisticamente significante se p < 0,05. Dos 311 participantes do estudo, 69,5% eram do sexo feminino, 67,5% estavam na faixa etÃria de 20 a 24 anos e 90,7% apresentavam cicatriz de BCG. As caracterÃsticas socioeconÃmicas foram diferentes entre os dois cursos. Apenas 17,4% dos alunos relataram ter participado de treinamento sobre tuberculose. Cursavam o ciclo bÃsico 30,5% dos alunos, o ciclo clÃnico 38,3% e o internato ou estÃgio curricular supervisionado 31,2%. Dos estudantes de Medicina, 38 (21,6%) e 30 (17,0%) apresentaram PT de 5 a 9 mm e ≥ 10 mm, respectivamente. Na Enfermagem, a positividade foi de 5 a 9 mm em 21 (22,8%) e ≥ 10 mm em 26 (28,3%) dos alunos. A anÃlise do resultado da PT por ciclo do curso para a Medicina demonstrou mÃdia e desvio-padrÃo de 3,5 ( 4,2) mm no ciclo bÃsico e de 5,3 ( 4,5) mm no internato (p=0,013). No curso de Enfermagem, a mÃdia e o desvio-padrÃo da PT foram de 5,1 ( 4,8) mm no inÃcio do curso e 5,2 ( 5,4) mm ao fim do curso (p=0,464). O conhecimento dos alunos sobre os temas bÃsicos da tuberculose foi em geral de 56,05%, tendo crescido de 34,13% no ciclo bÃsico para 69,75% no internato/estÃgio curricular supervisionado. O estudo reforÃa a importÃncia da realizaÃÃo de inquÃritos tuberculÃnicos periÃdicos entre estudantes da Ãrea da saÃde, reforÃando a necessidade de implementaÃÃo de medidas de biosseguranÃa e educaÃÃo permanente sobre o tema para futuros profissionais de saÃde. / Infection with Mycobacterium tuberculosis (TB) affects one third of the worldâs population and is considered a global emergency. Research has shown an increased risk of TB among healthcare workers and students. The purpose of the study was to determine the prevalence of TB infection and evaluate the studentsâ knowledge of TB. A quantitative, cross-sectional study was conducted with 311 medical and nursing students from the Federal University of Cearà stratified by period. Sociodemographic information was collected, a questionnaire with basic questions on TB was administered, and the Mantoux test (MT) was performed on all participants. Two cut-off values for TB were considered: ≥5 mm (general population) and ≥10 mm (health professionals). The associations between MT results, studentsâ knowledge of TB and the categorical variables were submitted to the chi-square test, the chi-square test for trend and the likelihood ratio test. The mean values were compared with Studentâs t test and the Kruskal-Wallis test, with the level of statistical significance set at 5% (p<0.05). Most of the participants (69.5%) were female, 67.5% were aged 20-24 years, and 90.7% had a BCG scar. The medical students and the nursing students differed with regard to socioeconomic characteristics. Only 17.4% reported receiving training in TB. The medical students were distributed over three periods: pre-clinical (30.5%), clinical (38.3%), internship/supervised curricular traineeship (31.2%). MT values of 5-9 mm and ≥10 mm were found for 38 (21.6%) and 30 (17.0%) medical students, respectively. The corresponding findings for nursing students were 21 (22.8%) and 26 (28.3%). The average MT values and standard deviation by medical course period were 3.5  4.2 mm (pre-clinical) and 5.3  4.5 mm (internship) (p=0.013). The corresponding findings for nursing students were 5.1  4.8 mm (first year) and 5.2  5.4 mm (last year) (p=0.464). On the average, the students scored 56.05% correct answers on the questionnaire. A difference in knowledge was observed between pre-clinical students (34.13%) and interns/trainees (69.75%). Our findings highlight the importance of conducting regular Mantoux testing on healthcare students and implementing biosafety measures and permanent education on TB for future healthcare professionals.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:www.teses.ufc.br:6567 |
| Date | 05 February 2013 |
| Creators | Cheila Oliveira Lima Maia |
| Contributors | MÃnica Cardoso FaÃanha, Paulo CÃsar de Almeida, ValÃria GÃes Ferreira Pinheiro, Roberto da Justa Pires Neto |
| Publisher | Universidade Federal do CearÃ, Programa de PÃs-GraduaÃÃo em SaÃde PÃblica, UFC, BR |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFC, instname:Universidade Federal do Ceará, instacron:UFC |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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