Diese Untersuchung ist sehr aktuel, weil hier die Notwendigkeit des Bedürfnisses der allgemeinen Ausbildung vor der Schule hervorgegeben wird (die aktive, die selbständige und die schöpferische Ausbildung der Kinder). Immer mehr aktuell werden die Fragen des Überganges zu der allgemeinen Ausbildung, wie man sie erreicht, welche Organisationsmodellen der institutionellen Vorschulausbildung möglich sind und welche von denen wirkungsvoller seien, damit die Kinder die notwendige Vorbereitung für die Schule bekommen und wie die Interessen als auch die der unterschiedlichen Gruppen der Ausbildungssubjekte zu befriedigen seien.
Dafür muß man die Organinisierungsarbeit der Modellen der Vorschulausbildung zu vervollkommnen, die Bedürfnisse der Kunden (Eltern und Kinder) gründlich zu erforschen.
Das Problem ist einmalig, als in Westen sowie in Osten gibt es keine „fertigen Recepte“ dafür. Die Ausbildung der Kinder vor der Schule dauert in einen Ländern ein Jahr, woanders - zwei Jahre und in manchen Ländern ist dies überhaupt nicht vorgesehen.
Das Ziel der Untersuchung: Die Wirksamheit der drei Organisationsmodellen der Vorschulausbildung zu vergleichen.
Die Hypothesen:
1. Die Eltern schätzen die unterschiedlichen Modellen der Organisation der Kinderausbildung vor der Schule grundsätzlich positiv ein.
2. Die Kunden (Eltern) schätzen am meisten die allgemaine Ausbildung des Kindes, die Umgebung, den Umgang mit anderen, die Adaptation des Kindes und die Arbeitsdauer der Gruppe... [to full text]
Identifer | oai:union.ndltd.org:LABT_ETD/oai:elaba.lt:LT-eLABa-0001:E.02~2005~D_20050616_192800-10066 |
Date | 16 June 2005 |
Creators | Voitechovič, Danuta |
Contributors | Guoba, Andrius, Žadeikaitė, Loreta, Barkauskaitė, Marija, Žilionis, Juozas, Pečiuliauskienė, Palmira, Vilnius Pedagogical University |
Publisher | Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), Vilnius Pedagogical University |
Source Sets | Lithuanian ETD submission system |
Language | Lithuanian |
Detected Language | German |
Type | Master thesis |
Format | application/pdf |
Source | http://vddb.library.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2005~D_20050616_192800-10066 |
Rights | Unrestricted |
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