<p>Studien syftar till att undersöka hur unga pappor upplever och hanterar rollen som pappa. Som forum för att finna lämpliga respondenter till detta användes verksamheten ”Unga mammor och pappor”. Studien har en kvalitativ ansats och baseras på fem stycken narrativa intervjuer. En intervjuguide med olika teman utformades och dessa teman följer sedan både i resultatet och i analysen. Frågeställningarna har behandlat processen; från graviditeten till idag, vilka förändringar i livssituationen faderskapet medfört, viktiga funktioner i papparollen och hur omgivning och samhälle påverkat dem som pappor. För att analysera resultatet av studien används Eriksons psykosociala utvecklingsteori, The Scripting and Life Course Perspective samt teorier om kön och genus. Resultatet i studien visar bland annat på att alla respondenterna såg positivt på sitt faderskap och de hade anammat detta till fullo. De kände alla att de hade ett stort ansvar och var delaktiga i det som rörde hem och barn. Dock ansågs det finnas en skillnad mellan pappa- och mammarollen gällande ansvarsfördelningen när barnen var små. Främst handlade detta då om att papporna var den primära familjeförsörjaren. Den största livsomställningen som framkom var att mindre tid spenderades på fritidsintressen och vänner till förmån för familjen. Vidare visade resultatet på att upplevelsen av krav från omgivning och samhälle tycks öka med barnens ålder.</p> / <p>The study aims to examine how young fathers experience and handle their role as fathers. As source to find suitable respondents, the program ”Unga mammor och pappor” was used. The study has a qualitative attempt and is based on five narrative interviews. A guide for the interviews was made with different themes and these themes later follows both in the result and in the analyse. The questionnaire in the study involves the process; from pregnancy until today, what kind of changes in their life situation did the fatherhood bring, important functions in the role as father and how the surrounding environment and society has effected them as fathers. To analyse the result of the study we used Eriksons psychosocial developmental theory, The Scripting and Life Course Perspective and theories about sex and gender. The result of the study shows, among other things, that the respondents were all positive to their fatherhood and they had fully adopted it. They all felt a great responsibility and participation considering home and child. However they all believed there to be a difference between the father- and the mother role concerning how to distribute the responsibility when the children are small. Mainly meaning, that the fathers were the primary family providers. The greatest change in their life situation appeared to be that less time was spent on hobbies and friends to the benefit of the family. The result also showed that their experience of the environmental and societal demands seems to grow with the ageing of the children.</p>
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA/oai:DiVA.org:oru-5104 |
| Date | January 2009 |
| Creators | Källgren, Marika, Dunbäck, Emma |
| Publisher | Örebro University, School of Law, Psychology and Social Work, Örebro University, School of Law, Psychology and Social Work |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, text |
Page generated in 0.0024 seconds