I ett projektarbete i en ingenjörsutbildning används olika metoder och verktyg, för att planera och strukturera arbetet. En möjlighet är att använda fysiska projekttavlor. Det finns även interaktiva smartskärmar med uppkoppling till internet, som möjliggör arbete på distans. Detta arbete fokuserar på smartskärmen Samsung Flip 2, och undersöker om det går att använda den för projektarbeten i ingenjörsutbildningar. Projektet inleds med en förstudie, vars fokus är på whiteboardtavlor, planeringstavlor och interaktiva skärmar. Vidare utförs opinionsundersökningar med två olika studentgrupper. Med hjälp av de svar som erhållits, identifieras de funktioner som anses viktiga när projekttavlor används i utbildningen. Dessutom för- och nackdelar vägs för olika typer projekttavlor. En önskebild av en projekttavla, som är en samling av önskade egenskaper, tas fram baserad på förstudien och opinionsundersökningarna. Sedan testas mjukvaruverktygen Lucidchart, Notion, Trello och Jira i samband med smartskärmen Samsung Flip 2, för att se om det går att uppnå önskebilden. Resultaten av testningen används sedan för att utvärdera Samsung Flip 2. Det visar sig att den inte är en lämplig ersättning för en fysisk whiteboardtavla i projektarbeten. Utvärdering av andra smarskärmar och andra mjukvaruverktyg kan ge andra resultat. / In a project in an engineering education, different methods and tools are used, to plan and structure the work. One possibility is to use physical project boards. Another alternative is using an interactive smart-screen with access to the internet, which gives the opportunity to work remotely. This work focuses on the smart-screen Samsung Flip 2, and examines if it is possible to use it for projects in an engineering education. The project is initiated with a pre-study, where the focus is on whiteboards, project boards and interactive screens. Further on opinion polls are executed with two different student-groups. The answers help identify which functions that are important when project boards are used within the education, as well as pros and cons for different types of project boards. An ideal-picture of a project board, which is a collection of desired functionalities, is made based on the pre-study and opinion polls. After that the softwares Lucidchart, Notion, Trello and Jira are tested in combination with the smart-screen Samsung Flip 2, to see if it can fulfil the ideal-picture. The result from the tests is used to evaluate Samsung Flip 2. The evaluation shows that Samsung Flip 2 is not a suitable replacement for a physical whiteboard. Evaluations on other smart-boards and other softwares may yield a different result.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:kth-299693 |
| Date | January 2021 |
| Creators | Karlsson, Jenny, Andersson, Tommie |
| Publisher | KTH, Skolan för elektroteknik och datavetenskap (EECS) |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | English |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Relation | TRITA-EECS-EX ; 2021:252 |
Page generated in 0.002 seconds