Return to search

?tica: neuroc?ncia e neuro?tica

Made available in DSpace on 2014-12-17T15:12:17Z (GMT). No. of bitstreams: 1
VilmaVC_DISSERT.pdf: 889078 bytes, checksum: 236d2cd4e34c943d1fefd496c524e7d4 (MD5)
Previous issue date: 2012-12-11 / L ?tude de la neuro?tique, est plac?e dans le champs de l ?tique philosophique, o? l ?motion
et la ration se trouve comme des elements important dans le processus des decition moral. Les
champs d ?tude de la neuroscience et neuro?thique ouvre la discussion sur le changement et
les emergences conceptuels, le progr?s da la science, le dev?loppement de la tecnique, de la
tecnhologie et la biotecnologie, et ses relations vis-a-vis des dilemes morales concernat au
champs des ?tudes et recherches dans ce domaine. On compprende que les procedures adopt?s
em ces ?tudes et recherches ne sont pas concernant solement aux individus soumises aux
procedures et or traitement, mas a tout la societ?. Le champs d ?tude de la neuroscience
comme quelque d outre est soumis a des principles morales et ?tiques, sourtout c est relatifs
aux prises de decition par rapport aux ?tres vivants. Dans ces processus les scientifiques sont
charch?es des responsabilit?s et des risques, en face des dilemes morales concernat a tout les
recherches. L analise a ?t? faite, appui dentre outres, en la pens?e de Immanuel Kant et Jonh
Stuart Mill em ce que dit respect au devoir et l utilit? / O estudo da neuro?tica situa-se no campo da ?tica filos?fica, onde raz?o e emo??o fazem
parte do jogo das decis?es morais, constituindo-se elementos importantes dessa an?lise. Os
campos de atua??o da neuroci?ncia e da neuro?tica v?m oportunizando discuss?es acerca das
mudan?as de conceitua??es n?o s? nas ci?ncias m?dicas, mas tamb?m nas ci?ncias sociais,
educa??o e filosofia. Da?, nos determos nas emerg?ncias conceituais, no desenvolvimento
t?cnico, tecnol?gico e biotecnol?gico, que comp?em o repert?rio do avan?o da ci?ncia e dos
dilemas morais que lhes s?o inerentes. Discuss?o que nos remete aos procedimentos adotados
nesses campos de estudos, dado ao fato destes n?o afetarem somente a vida dos indiv?duos
submetidos aos procedimentos acad?micos e/ou tratamentos, mas ? sociedade como um todo.
A neuroci?ncia como qualquer ci?ncia encontra-se submetida a princ?pios morais e ?ticos,
sobretudo, aos que dizem respeito aos processos de tomada de decis?o nos estudos,
interven??es ou manipula??es envolvendo seres vivos, processo no qual os cientistas
assumem responsabilidades e riscos. Para discutir e analisar este tema nos apoiamos como
referencia principal, dentre outras, nas teses de Immanuel Kant e John Stuart Mill acerca do
dever e da utilidade

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufrn.br:123456789/16511
Date11 December 2012
CreatorsCruz, Vilma V?tor
ContributorsCPF:40030270006, http://lattes.cnpq.br/3185309694904313, Vaz, Bruno Rafaelo Lopes, CPF:96342617015, http://lattes.cnpq.br/8825056204900445, Oliveira, ?rico Andrade Marques de, CPF:02891143493, http://lattes.cnpq.br/0725459534795685, Nahra, Cinara Maria Leite
PublisherUniversidade Federal do Rio Grande do Norte, Programa de P?s-Gradua??o em Filosofia, UFRN, BR, Metaf?sica
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguagePortuguese
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Formatapplication/pdf
Sourcereponame:Repositório Institucional da UFRN, instname:Universidade Federal do Rio Grande do Norte, instacron:UFRN
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

Page generated in 0.0022 seconds