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Previous issue date: 2008 / O presente trabalho teve como objetivo analisar os processos psicossociais envolvidos
nas trajetórias de vida de sujeitos que conviveram em abrigo, separados da família durante a
infância e a adolescência, e que obtiveram êxito na vida social (estudo, trabalho, família). As
teorias psicológicas clássicas, ao enfatizarem a importância da família no desenvolvimento
humano, exploram, de maneira muito insipiente, as condições e possibilidades de uma
evolução saudável em contextos não familiares, como creches, internatos e abrigos situação
recorrente na realidade de muitas crianças e adolescentes pobres, no Brasil. Nesse sentido,
embora esta pesquisa considere a família como locus privilegiado para o desenvolvimento
bio-psicossocial das crianças e adolescentes, questiona que funções psico-afetivas,
normalmente providas pela família, poderiam ser resgatadas em outros contextos de
convivência. Nessa perspectiva, foram realizados estudos de caso em uma instituição de
abrigamento do tipo casa-lar, situada na Região Metropolitana do Recife, trabalhando com
uma metodologia de caráter qualitativo baseada em histórias de vida, buscando uma
aproximação com a dimensão subjetiva do objeto e sua correlação aos múltiplos aspectos da
situação analisada. A fundamentação teórica utilizada nesta pesquisa revela o exercício da
pesquisadora de apropriação dos seus instrumentos teóricos, transitando entre as teorias
psicanalíticas, com ênfase na teoria winnicottiana, e a Perspectiva da Rede de Significações.
Os resultados apontaram para um conjunto de fatores de ordem afetiva e social os vínculos,
os modelos identificatórios e a natureza das instituições envolvidas como circunscritores
importantes do desenvolvimento saudável em situação de abrigo. Na pesquisa, esses fatores
psicossociais aparecem no contexto de processos de significação na produção de sentidos, a
partir das interações sociais, ligados às relações e práticas que circunscrevem a trajetória de
vida de cada sujeito. As contribuições deste trabalho de investigação se integram num esforço
maior para o estudo do desenvolvimento humano em diferentes contextos sociais, pautado na
relativização do papel dos diferentes ambientes sócio-afetivos e, em particular, nas condições
existentes nos programas atuais de abrigamento
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufpe.br:123456789/8253 |
| Date | 31 January 2008 |
| Creators | Oliveira de Souza, Juliana |
| Contributors | Marcos de Medeiros Gomes de Matos, Aécio |
| Publisher | Universidade Federal de Pernambuco |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UFPE, instname:Universidade Federal de Pernambuco, instacron:UFPE |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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