Problemet för patienter med vulvodyni är att de idag enbart får muntlig information av fysioterapeuten på den undersökta vårdmottagningen. Detta gör att de inte minns all den information som ges under det första vårdbesöket. Regionen saknar kunskap i hur de ska designa patientinformation. Syftet med detta examensarbete är att bidra med kunskap om hur patientinformation i text och bild kan designas för att öka chanserna att patienten kommer ihåg behandlingsinformationen som hen får under det första vårdbesöket.För att besvara arbetets forskningsfrågor har jag använt mig av metoderna textanalys, intervju och enkät. Som informationsdesigner behöver man tänka på att använda ett språk som så många som möjligt kan förstå. Resultaten från de empiriska undersökningarna visar att text och bild i samverkan ökar chanserna att patienten minns informationen. Det viktigaste för patienterna att minnas är övningarna och där kan bilder hjälpa till att skapa förståelse i hur övningen går till.Baserat på resultaten från de empiriska undersökningarna, tidigare forskning och teorierna; human centered design, text och bild i samverkan och kognition, har ett gestaltningsförslag utformats i text och bild för att öka chanserna att patienterna minns den information som de får av fysioterapeuten. / The problem for patients with vulvodynia is that today they only receive verbal information from the physiotherapist at the examined care clinic. This means that they do not remember all the information given during the first care visit. The region lacks knowledge in how to design patient information. The purpose of this degree project is to contribute with knowledge about how patient information in text and images can be designed to increase the chances that the patient will remember the treatment information they receive during the first care visit. To answer the work's research questions, I have used the methods text analysis, interview, and survey. As an information designer, you need to think about using a language that as many people as possible can understand. The results from the empirical investigations show that text and image in collaboration increase the chances that the patient will remember the information. The most important thing for patients to remember is the exercises, and that's where pictures can help create an understanding of how the exercise is done. Based on the results of the empirical investigations, previous research and the theories of human centered design, text and image in collaboration and cognition, a design proposal has been designed in text and image to increase the chances that the patients will remember the information they receive from the physiotherapist.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:mdh-67805 |
| Date | January 2024 |
| Creators | Ljungwald, Emma |
| Publisher | Mälardalens universitet, Akademin för innovation, design och teknik |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | English |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0025 seconds