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Suportes de simulação como objetos intermediários para incorporação da perspectiva da atividade na concepção de situações produtivas

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Previous issue date: 2015-07-03 / Não recebi financiamento / Understanding the work in order to transform it is the concern of ergonomics. To expand
its capacity of effective intervention this discipline gets closer to the field of engineering,
especially the production engineering, searching for methods, techniques and tools,
which assist it in the design process of productive facilities. The knowledge domains
related to the engineering design and, specifically, the workspace design might be of a
substantial contribution to the effectiveness of the incorporation of the activity’s
perspective (according to the concept of situated ergonomics) in this process. From a
theoretical and conceptual articulation, which laid the foundation to the field research in
an oil refining company, is sought the comprehension of how the different simulation
supports were determinant to the incorporation of rationale, interests, constraints and
expectations from the actors participating in the conception process. To achieve this
comprehension is used the concept of intermediary objects of conception and their
theoretical stances in the axis “commissioning-mediator” and “closed-open”. The
research makes evident the role the simulation supports play in the creation of simulation
situations allowing divergent (and innovative) processes in the action of designing
technical systems and convergent processes in the conduction of the project. The
prescriptive propositions (from the practical world, including the activity’s perspective)
and descriptive (from the theoretical world, containing in it the exact sciences and related
technical questions) are also incorporated in the articulation, allowing a dialogic process
of conception. The research presents recommendations which enable the design of
productive facilities to entail an ongoing and distributed conception, having the
simulation as an instrument oriented to the object (design action of the technical system),
to the other (coordinated action) and to the self (when encompassing space to its
development, learning and transformation). / A ergonomia se preocupa em compreender o trabalho para transformá-lo. Para aumentar
sua capacidade de intervenção efetiva esta disciplina se aproxima da engenharia, em
especial da engenharia de produção, buscando métodos, técnicas e ferramentas que a
auxiliem no processo de concepção de situações produtivas. As áreas do conhecimento
relacionadas ao design de engenharia e, em especial, do projeto do trabalho, podem
colaborar substancialmente para a efetividade da incorporação da perspectiva da atividade
(segundo conceito da ergonomia situada) neste processo. A partir de uma articulação
teórica e conceitual, que serviu como referencial da pesquisa de campo em uma indústria
de refino de petróleo, busca-se compreender como diferentes suportes de simulação foram
determinantes para a incorporação das racionalidades, interesses, restrições e expectativas
dos atores participantes do processo de concepção. Utilizou-se o conceito de objetos
intermediários de concepção e suas posturas teóricas nos eixos “comissionário-mediador”
e “fechado-aberto”. A pesquisa evidencia o papel que os suportes de simulação possuem
na criação de situações de simulação ao permitirem processos divergentes (e inovadores)
na ação projetual dos sistemas técnicos e processos convergentes para a condução do
projeto. As proposições prescritivas (do mundo da prática, incluindo a perspectiva da
atividade) e descritivas (do mundo teórico, contendo neste as ciências exatas e questões
técnicas derivadas) também são incorporadas na articulação de forma a permitir um
processo dialógico de concepção. A pesquisa apresenta recomendações para que o projeto
de situações produtivas comporte uma concepção continuada e distribuída, tendo a
simulação como instrumento orientado ao objeto (ação projetual do sistema técnico), ao
outro (ação coordenada) e ao próprio sujeito (ao comportar espaço para seu
desenvolvimento, aprendizado e transformação).

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufscar.br:ufscar/7579
Date03 July 2015
CreatorsMoura, Daniel Braatz Antunes de Almeida
ContributorsMenegon, Nilton Luiz
PublisherUniversidade Federal de São Carlos, Câmpus São Carlos, Programa de Pós-graduação em Engenharia de Produção, UFSCar
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguagePortuguese
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Sourcereponame:Repositório Institucional da UFSCAR, instname:Universidade Federal de São Carlos, instacron:UFSCAR
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

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