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A tessitura de sentidos na composição improvisada em dança: como o dançarino cria propósitos para a cena

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dissertação mestrado barbara final.pdf: 1998720 bytes, checksum: 7360ae4c8326b36561f69d10a450a7ac (MD5) / CAPES / Há várias instâncias pelas quais o processo de improvisação em dança pode ser analisado.
Esta dissertação propõe investigar como o dançarino-criador engendra estratégias e consegue
tecer parte dos sentidos que se dá a ver na composição improvisada em dança. Trata-se da
especificidade do fazer do dançarino-criador; como ele percebe as ocorrências no seu corpo
enquanto dança, improvisando. Referenciados em Cleide Martins (2002), estamos tratando a
improvisação como um processo de comunicação e como sendo uma das formas da dança se
configurar. Propomos uma ruptura tanto no entendimento dualista corpo/mente quanto na
dicotomia pensamento/ação. Acreditamos que pensar e dançar são fenômenos da mesma
natureza. Para tal, elegemos os seguintes assuntos correlacionados ao eixo temático:
consciência, predição, percepção, memória e estados corporais, sem os quais não seria
possível levar a cabo o empenho em tentar responder questões desta pesquisa. Adotamos a
compreensão do corpo como mídia de si mesmo, proposto pela Teoria do Corpomídia de
Christine Greiner e Helena Katz (2005). Apresentamos os dispositivos, elementos
constitutivos da cultura sob a perspectiva de Giorgio Agamben (2009). Nossa hipótese é de
que eles interferem nos estados do corpo modificando-o e, portanto, interferem na dança em
todos os seus aspectos. Fazemos um breve panorama do entendimento de dança e corpo na
modernidade e pós-modernidade como definição, surgimento e desenvolvimento da
improvisação na dança. Como ferramenta para entendimento da tessitura de sentidos, a noção
de dramaturgia proposta por Rosa Hercoles (2005). Como campo de observação, foi eleito o
fazer dos dançarinos-criadores do grupo Radar1, no espetáculo de dança-improvisação
MENU. Foram também realizados experimentos com os seus integrantes e convidados, com o
objetivo de testar procedimentos, averiguar comportamentos e propiciar a observação de
como age cada dançarino-criador empenhado na tarefa de compor em tempo real. / Programa de Pós-Graduação em Dança - Escola de Dança

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:192.168.11:11:ri/7880
Date16 January 2013
CreatorsSilva, Bárbara
ContributorsCorreia, Fátima, Rengel, Lenira
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguagePortuguese
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Sourcereponame:Repositório Institucional da UFBA, instname:Universidade Federal da Bahia, instacron:UFBA
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

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