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PÂMELA BATISTA FERREIRA BEDIM.pdf: 920995 bytes, checksum: c7124b3f23b956996be4409210cc4447 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-09-22T19:51:09Z (GMT). No. of bitstreams: 1
PÂMELA BATISTA FERREIRA BEDIM.pdf: 920995 bytes, checksum: c7124b3f23b956996be4409210cc4447 (MD5)
Previous issue date: 2016-04-01 / This dissertation follows the completion of a subproject related to a larger project on the
subjective productions of families in dispute by custody of children. The research aimed
to know the ways that the ex-spouses and their children understand financial matters
present in dispute. The epistemological and qualitative metodológiva reasoning is based
on cultural-historical psychology for the study of subjectivity. The field of survey was
the project Justice of Families, educational resulting from the larger survey and in
which we work with groups interfamily relationships , whose objective is to challenge
the families to generate new subjective senses in relation to dispute , for its resolution.
The participants of this subproject integrate the project Educational Justice of families
and were delivered by the Court of Justice of the State of Goiás, through the II Judicial
Center of solution of conflicts and citizenship. The inclusion criterion of the participants
of this subproject was its availability to bring such as focus, in the educational process,
the thematic of the materiality of the financial dispute. All participants signed the FCCT
( Free and Clear Consent Term ) and accepted to participate of this subproject, Financial
materiality and subjectivity in dispute of families by the custody of children, having
clarity of possible risks and of the benefits arising out of their participation. Were two
families participants: family, composed of mother and daughter, family B, composed of
mother, father and daughter. The instruments used were a dialog and reflection, such as
proposed for the Project Justice Educational of families. The general objective of this
study was to understand the subjective productions of the families forward financial
matters of dispute. It is part of the description of how the ex-spouses and their children
involve financial aspects in the dispute for the understanding of how these aspects are related with their subjectivities. The results show how it is possible the emersion of the
subject in the process of dispute, to understand how their subjectivity is involved with
the financial aspects present in this process and how you can best resolve them to
become aware of their emotions, being accountable, thus, for their actions. / A presente dissertação decorre da realização de um subprojeto relacionado a um projeto
maior sobre as produções subjetivas de famílias em litígio pela guarda dos filhos. A
pesquisa buscou conhecer as formas como os ex-cônjuges e seus filhos compreendem as
questões financeiras presentes no litígio. A fundamentação epistemológica e
metodológica qualitativa é baseada na psicologia cultural-histórica para o estudo da
Subjetividade. O campo da pesquisa foi o projeto Justiça Educativa de Famílias,
resultante da pesquisa maior e no qual se trabalha com grupos interfamiliares, cujo
objetivo é desafiar as famílias a gerarem novos sentidos subjetivos em relação ao litígio,
para a sua resolução. Os sujeitos participantes deste subprojeto integram o projeto
Justiça Educativa de Famílias e foram encaminhados pelo Tribunal de Justiça do Estado
de Goiás, por meio do II Centro Judiciário de Solução de Conflitos e Cidadania. O
critério de inclusão dos participantes deste subprojeto foi sua disponibilidade e trazerem
como foco, no processo educativo, a temática da materialidade financeira do litígio.
Todos os participantes assinaram o TCLE (Termo de Consentimento Livre e
Esclarecido) e aceitaram participar deste subprojeto, Materialidade Financeira e
Subjetividade no litígio de famílias pela guarda dos filhos, tendo clareza dos
possíveis riscos e dos benefícios decorrentes de sua participação. Foram duas as
famílias participantes: família A, composta de mãe e filha e Família B, composta de
mãe, pai e filha. Os instrumentos utilizados foram o diálogo e a reflexão, tais como
propostos para o Projeto Justiça Educativa de Famílias. O objetivo geral deste estudo foi
compreender as produções subjetivas das famílias frente às questões financeiras do
litígio. Parte-se da descrição de como os ex-cônjuges e seus filhos envolvem as questões
financeiras no litígio para a compreensão de como esses aspectos estão relacionados
com as suas subjetividades. Os resultados mostram como é possível a emersão do sujeito no processo do litígio, de forma a compreender como a sua subjetividade está
envolvida com os aspectos financeiros presentes nesse processo e como pode melhor
resolvê-los ao tomar consciência de suas emoções, responsabilizando-se, assim, por
suas ações.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:ambar:tede/3512 |
| Date | 01 April 2016 |
| Creators | Bedim, Pâmela Batista Ferreira |
| Contributors | Peres, Vannuzia Leal Andrade, Mozzer, Geisa Nunes de Souza, Siqueira, Teresa Cristina Barbo |
| Publisher | Pontifícia Universidade Católica de Goiás, Programa de Pós-Graduação STRICTO SENSU em Psicologia, PUC Goiás, Brasil, Escola de Ciências Sociais e Saúde::Curso de Psicologia |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_GOAIS, instname:Pontifícia Universidade Católica de Goiás, instacron:PUC_GO |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Relation | 5385685635317177036, 500, 500, 600, 5930439467728339472, 3411867255817377423 |
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