Made available in DSpace on 2009-11-18T19:01:32Z (GMT). No. of bitstreams: 1
rfonseca.pdf: 2642689 bytes, checksum: 2a7f4fcbf4d5941e1940a2e9d25cd40d (MD5)
Previous issue date: 2007 / This dissertation seeks to add new evidence to the international debate on globalization of innovation in the developing countries context. Globalization of innovation, in this dissertation, is defined and measured by the types, levels and rate of innovative technological capability accumulation and the underlying technological learning processes (sources of capabilities) at the firm level in late-industrializing countries ¿ or developing countries. This relationship is examined within a large transnational corporation (TNC) subsidiary of the information and communication technology (ICT) sector in Brasil: Motorola do Brasil during over the period from 1996 to 2006. In the international literature there is a strong debate on the extent to which innovative technological capabilities have been spreading internationally. But, the most of the studies are focused on early industrialized countries. In other words, there is still a scarcity of analysis, mainly at the firm level, from the perspective of developing countries. This dissertation supports itself in analytical basis developed in the international literature on accumulation of technological capabilities and learning in the context of developing countries. The learning processes examined in this dissertation are: (i) intra-firm learning processes; (ii) inter-firm learning processes (links between mother and sister companies); and (iii) links between the firm and other organizations of the innovation system (universities, research institutes, among others). Based on first-hand empirical evidence, qualitative and quantitative, collected on the basis of extensive fieldwork, this dissertation examines these issues with adequate level of detail and depth, in this large company in Brazil. The study results suggest that: Concerning the path of the technological capability accumulation, the firm exhibited heterogeneity in the path of accumulation of technological capabilities to distinct functions. For the functions Software Engineering and Process and Management Project the firm reached the Level 6 (Innovative Intermediate Superior), on a scale that ranges from 1 to 7; In relation to technological capability sources, the firm deliberately sought and built sources of knowledge in order to develop and sustain its innovative technological capabilities. The dissertation, thus, contributes to adding new empirical evidence to the debate on globalization of innovative capabilities from a late-industrializing perspective. / O tema desta dissertação conecta-se ao debate da globalização da inovação no contexto de países em desenvolvimento. Globalização da inovação, por sua vez, é definida e medida aqui pelos tipos, níveis e taxa de acumulação de capacidades tecnológicas inovadoras e suas fontes subjacentes - processos de aprendizagem tecnológica - em nível de empresas que operam em economias emergentes ¿ ou em desenvolvimento. O relacionamento entre essas variáveis foi examinado nesta dissertação, em uma grande subsidiária de uma empresa transnacional (ETN) do setor de tecnologias da informação e comunicação (TIC), mais precisamente a Motorola Brasil, ao longo do período de 1996 a 2006. Existe na literatura internacional um acirrado debate sobre até que ponto capacidades tecnológicas inovadoras têm sido disseminadas internacionalmente. Porém, a maioria dos estudos é realizada a partir da perspectiva de países industrializados. Ou seja, ainda há uma escassez de análises, principalmente em nível empresarial, a partir da perspectiva de países em desenvolvimento. Esta dissertação apóia-se em bases analíticas desenvolvidas na literatura internacional sobre acumulação de capacidades tecnológicas e aprendizagem no contexto de países em desenvolvimento. Os processos de aprendizagem examinados nesta dissertação são: (i) processos intra-organizacionais de aprendizagem; (ii) processos interempresariais de aprendizagem tecnológica com a empresa-mãe e empresas-irmã; e (iii) ligações entre a empresa e demais organizações do sistema de inovação (universidades e institutos de pesquisa, entre outros). Baseando-se em evidências empíricas de primeira mão, qualitativas e quantitativas, colhidas à base de extensivo trabalho de campo, esta dissertação examina essas questões com adequado nível de detalhes e profundidade, em uma grande subsidiária de ETN no Brasil. Os resultados deste estudo sugerem que: Com relação à trajetória de acumulação, a empresa apresentou uma heterogeneidade na acumulação de capacidades tecnológicas para funções técnicas distintas. Por exemplo, nas funções Engenharia e Processos de Software e Gestão de Projetos a empresa atingiu o Nível 6 (Inovativo intermediário superior) em uma escala que varia de 1 a 7; Com relação às fontes de capacidades tecnológicas, a empresa deliberadamente buscou e construiu fontes de conhecimento para o desenvolvimento das suas próprias capacidades tecnológicas inovadoras. A dissertação, portanto, contribui para dicionar novas evidências ao debate sobre globalização de capacidades tecnológicas inovadoras a partir da perspectiva de paises em desenvolvimento.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:bibliotecadigital.fgv.br:10438/4022 |
| Date | January 2007 |
| Creators | Andrade, Rosilene Fonseca de |
| Contributors | Arroio, Ana Carolina Machado, Joia, Luiz Antonio, Escolas::EBAPE, Figueiredo, Paulo N. |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Source | reponame:Repositório Institucional do FGV, instname:Fundação Getulio Vargas, instacron:FGV |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0023 seconds