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Adesão do trabalhador hipertenso ao tratamento : uma tecnologia educativa embasada no modelo de crença em saúde

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Previous issue date: 2007-12-28 / Arterial Systemic Hypertension (ASH) is considered one of the major Brazilian public health problems, due to its prevalence and frequent late detection. It is a multicausal and multifactorial disease, upon which the environment exerts direct influence in its genesis. It is related to inadequate lifestyle and to personal factors such as sex, age, race and heredity; and changeable risk factors such as sedentary living, stress, smoking habits, obesity and improper alimentation (SANTOS, 2004). ASH shows specific features of the chronicity process, specially long natural history, multiple associated factors, long asymptomatic history, slow, permanent and prolonged clinical evolution, with possible evolutive complications (PIERIN, 2001).There are many barriers to the treatment, such as perseverance in not changing the inappropriate lifestyle, unsuitable use of medication, lack of comprehension of the problem, high cost of visitation, procedures and medicaments, side effects of therapy, long period for seeing the doctor and unsuitable appointment hour (OIGMAN, 2001). The present works relies upon the reality seen at the General Hospital Dr. Waldemar Alcântara and in the academic knowledge of labor diseases that cause high work absence and was intended to identify socio-demographic and sanitary data of the workers affected by Arterial Systemic Hypertension (ASH) in that institution and to trace their understanding about the disease and how they better respond to the proposed treatment. For that purpose was performed an monitoring to a group and a review of the categories by the Health Belief Model. The results gave birth to two articles: the first, Hypertensive Worker analysis of the adherence to treatment based on Health Education describes who hypertensive workers are, their personal responses and behavior facing the disease, and also the difficulty and suggestions made for effective treatment. The second article is entitled Adherence to treatment of the Hypertensive Worker a health educative technology based on the Health Belief Model and brings the categories per se, identified in the control group after the implementation of educative lectures, looking for their perspective about the risks and severity of their disease, the benefits and barriers to adhere to the treatment and the strategies in lifestyle changing and decision making. The educative technology used revealed relevant and processing, providing improved welfare and behavior changes in the risk factors of the hypertensive workers order to adopt Preventive measures and the control of hypertension (ASH). / A Hipertensão Arterial Sistêmica (HAS) é considerada um dos grandes problemas de saúde pública no Brasil, pela sua prevalência e detecção freqüentemente tardia. Classificada, também, como uma doença multifatorial e multicausal, em que o meio ambiente exerce influência direta na sua gênese, estando o seu aparecimento relacionado ao estilo de vida inadequado, somado ainda aos fatores constitucionais como sexo, idade, raça e hereditariedade e os fatores de risco modificáveis como o sedentarismo, o estresse, o tabagismo, a alimentação e a obesidade (SANTOS, 2004). A HAS apresenta características específicas do processo de cronicidade, destacando-se por história natural prolongada, multiplicidade de fatores associados, longo curso assintomático, evolução clínica lenta, prolongada e permanente, além da possibilidade de evolução para complicações (PIERIN, 2001). Entre as várias barreiras à aderência ao tratamento, incluem-se mudança de estilo de vida, uso inadequado da medicação prescrita, falta de compreensão do problema, custo da visita e dos procedimentos, custo do medicamento, efeitos colaterais, tempo de espera para consulta e hora de marcação inapropriada (OIGMAN, 2001). Com base na realidade vivenciada no Hospital Geral Dr. Waldemar Alcântara, e pelo conhecimento das doenças ocupacionais responsáveis pelo alto índice de absenteísmo entre os trabalhadores, desenvolvemos o presente estudo objetivando identificar os dados sociodemográficos e sanitários dos funcionários hipertensos da instituição, seus conhecimentos sobre a doença e os fatores inerentes à adesão ao tratamento, bem como a relação entre o saber e a prática, através do acompanhamento do grupo e análise das categorias pelo Modelo de Crença em Saúde. Os resultados da pesquisa nos incentivaram a construir dois artigos: o primeiro, Trabalhador Hipertenso - análise da adesão com base na Educação em Saúde , de abordagem quantitativa, descreve quem são os trabalhadores hipertensos do referido hospital, suas características pessoais e comportamentos frente à doença hipertensiva e suas condutas de adesão ao tratamento, bem como suas dificuldades e sugestões quanto ao seguimento da terapêutica recomendada. O segundo, intitulado Adesão do trabalhador hipertenso ao tratamento uma tecnologia educativa embasada no modelo de crença em saúde , traz as categorias em análise identificadas no grupo após a implementação de oficinas educativas, identificando a percepção dos hipertensos sobre sua susceptibilidade e severidade da doença, os benefícios e barreiras para a adesão, e as estratégias de mudança de comportamento e tomada de decisão. A Tecnologia Educativa efetivada se mostrou relevante e transformadora, proporcionando melhoria do bem estar e mudanças do comportamento de risco dos trabalhadores para adoção de medidas preventivas e de controle da Hipertensão.

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:dspace.unifor.br:tede/77428
Date28 December 2007
CreatorsMoreira, Ana Karine de Figueiredo
ContributorsSantos, Zélia Maria de Sousa Araújo, Santos, Zélia Maria de Sousa Araújo, Caetano, Joselany Áfio, Landim, Fátima Luna Pinheiro, Montagner, Miguel Ângelo
PublisherUniversidade de Fortaleza, Mestrado Em Saúde Coletiva, UNIFOR, Brasil, Centro de Ciências da Saúde
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguagePortuguese
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Sourcereponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UNIFOR, instname:Universidade de Fortaleza, instacron:UNIFOR
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
Relation2850938317121515023, 500, 500, 292441653440865123

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