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Previous issue date: 2009-05-16 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Considering the self reports of individuals about past events, the literature
points out that the precision of the reports of individuals over the performance of a
given task, after a certain amount of time, could be affected by what happens
inbetween this given task and the report. Therefore, this study aimed to investigate: a)
What is the effect of an intermediate task of similar topography matching to sample
(MTS) to a target task delayed matching to sample (DMTS) on the report of the
performance in this task?; b) What are the effects of report requirements that take
place between the given task and the final report?; c) Would these report
requirements alter the report of the given task, thus making it more accurate?; d)
Would the requirement of a report that involved the construction of a similar stimulus
to the comparing stimulus selected in the given task alter the final report of
performance in this task?; e) Would the requirement of more than one report in a
DMTS task and the final report of this responding behavior interfere the final report?
Eleven college students participated in this study. They were submitted to two
sessions, each with thirty-two attempts. Each cycle was composed of a given task and
a report of this task. The thirty-two attempts were divided in four experimental
conditions, in which were added intermediate oral reports (vocal verbal responses)
and of construction (CRMTS - constructed response matching to sample). The
execution of a MTS intermediate task was also requested in some conditions, being
MTS the only task that had programmed responses. The results of every participant
indicated that, the emission of a wrong response in a given task, foresees with great
probability the error in report tasks; there were less mistakes in the given task for
every participant in the second session; there is a tendency for a better performance in
oral reports than in constructed reports; and the intermediate task didn t amount to a
intervenient variable in the performance during the final report. It is discussed that the
successive possibilility to behave in the situation to be reported and the extra
stimulation provided presenting questions or the disposal of conditions for the
construction of the necessary stimulus for an accurate final report. Another important
question that emerged is that the requirement of an oral report might have helped a
more specific identification of the stimulus peculiarity that controls the report
response in the subsequent stages for the given task / Considerando os auto-relatos de indivíduos sobre eventos passados, a
literatura aponta que a precisão do relato sobre o desempenho em uma tarefa-alvo
após a passagem de certo tempo pode ser afetada pelo que ocorre entre esta tarefa e
o relato. Assim, o presente trabalho procurou investigar: a) qual o efeito de uma tarefa
intermediária de topografia semelhante de matching to sample (MTS) a uma tarefaalvo
de delayed matching to sample (DMTS) sobre o relato do desempenho nesta
tarefa?; b) quais os efeitos da solicitação de relatos que são interpostos entre a tarefaalvo
e o relato final?; c) estes relatos alterariam o relato da tarefa-alvo e produziriam
maior precisão no relato?; d) a solicitação de um relato que envolvesse a construção
de um estímulo semelhante ao estímulo-comparação selecionado na tarefa-alvo
alteraria o relato posterior sobre o desempenho nesta tarefa?; e) a solicitação de mais
de um tipo de relato entre o desempenho em uma tarefa de DMTS e o relato final
sobre este responder interferiria no relato final? Participaram do estudo 11
universitários, que foram submetidos a duas sessões, cada uma com 32 tentativas.
Cada tentativa era composta de uma tarefa-alvo e de um relato sobre esta tarefa.
Dividiu-se as 32 tentativas em 4 condições experimentais, em que se inseriu
alternadamente relatos intermediários do tipo oral (resposta verbal vocal) e de
construção (CRMTS constructed response matching to sample). Também foi
solicitada, em algumas condições, a execução de uma tarefa intermediária de MTS, a
única para a qual havia consequências programadas. Os resultados de todos os
participantes indicaram que a emissão da resposta incorreta na tarefa-alvo prediz com
grande probabilidade o erro nas tarefas de relato; que houve diminuição do número
de erros na tarefa-alvo para todos os participantes na segunda sessão; que há
tendência de melhor desempenho nos relatos orais do que nos relatos de construção e
que a tarefa intermediária não constituiu uma variável interveniente no desempenho
dos participantes no relato final. Discute-se que a sucesssiva possibilidade de se
comportar na situação a ser relatada e a estimulação suplementar fornecida sob a
forma de pergunta ou a disposição de condições para a construção do estímulo não
foram suficientes para estabelecer o controle de estímulos necessário para um relato
final preciso. Outra questão importante levantada é que a solicitação do relato oral
pode ter auxiliado na identificação mais específica das particularidades do estímulo
que controlaram a resposta de relato nas etapas seguintes à tarefa-alvo
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:leto:handle/16862 |
| Date | 16 May 2009 |
| Creators | Marcos, Marcio Alleoni |
| Contributors | Andery, Maria Amália |
| Publisher | Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Programa de Estudos Pós-Graduados em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento, PUC-SP, BR, Psicologia |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP, instname:Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, instacron:PUC_SP |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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