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Previous issue date: 2010-05-28 / This study aims to investigate the sense of the work for disabled people by cord
injury. Usually, the injury occurs abruptly, interrupting the evolution and on going life
projects and, although imposes physical limitations, does not affect directly the
cognitive functions, what could facilitate the resume of professional life. The quest is
based in Social-Historical Psychology that allows to develop aspects about:
deficiency, rehabilitation, cord injury, work, social inclusion/exclusion, training
integration/inclusion, function and meaning of work for people with disabilities. The
dialogue between a person and the society interferes in the production of the sense
of work, as well as in the construction of its subjectivity, expressing itself in the
relation with the environment and, therefore, in the process of professional
insertion/inclusion. The rehabilitation process aims to empower the person, physically
and psychically to (re)assume his/her place in the society, developing his/her social
roles, highlighting the importance of the sense of work for the person who faces
disability. The quest follows a qualitative approach with semi-structured interviews
with three (3) patients from the Instituto de Medicina Física e Reabilitação do
Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo
IMREA HCFMUSP. The apprehension of the constitution of the senses is done
through the speech analysis, through the Meaning Cores ( Núcleos de Significação )
developed by Aguiar e Ozella (2006), aiming the comprehension of the phenomena
in the interface with the professional insertion. Similarities and differences resulting
from the experienced dialogue are highlighted, creating a unique and singular human
being, however, with common aspects in his/her essence. The work is seen as a way
to achieve the independence and autonomy with the major objective of selfassertiveness.
The sense of the work is not isolated, but is part of the social reality
that is presented without, nevertheless, loose its singularity / Este estudo tem por objetivo investigar o sentido do trabalho para pessoas com
deficiência por lesão medular. Geralmente, a lesão ocorre de forma abrupta
interrompendo a evolução e projetos de vida em curso e, embora imponha limitações
físicas, não afeta diretamente as funções cognitivas, o que poderia facilitar a
retomada da vida profissional. A pesquisa está apoiada na Psicologia Sócio-
Histórica que possibilita desenvolver aspectos sobre: deficiência, reabilitação, lesão
medular, trabalho, inclusão/exclusão social, inserção/inclusão profissional, função e
sentido do trabalho para pessoas com deficiência. O diálogo entre indivíduo e
sociedade interfere na produção de sentido do trabalho, bem como na construção de
sua subjetividade, expressando-se na relação com o meio e, portanto, no processo
de inserção/inclusão profissional. O processo de reabilitação visa potencializar o
indivíduo, física e psiquicamente para (re)assumir seu lugar na sociedade
desempenhando seus papéis sociais, ressaltando a importância do sentido do
trabalho para o sujeito que encontra-se frente a deficiência. A pesquisa segue a
metodologia qualitativa com entrevistas semi-dirigidas junto a 3 (três) pacientes do
Instituto de Medicina Física e Reabilitação do Hospital das Clínicas da Faculdade de
Medicina da Universidade de São Paulo IMREA HCFMUSP. A apreensão da
constituição dos sentidos é feita pela análise de discurso, através dos Núcleos de
Significação desenvolvidos por Aguiar e Ozella (2006), buscando a compreensão
dos fenômenos na interface com a inserção profissional. Ressaltam-se semelhanças
e diferenças resultantes do diálogo vivenciado, produzindo um ser único e singular,
entretanto, com pontos comuns em sua essência. O trabalho é visto como um meio
de alcançar a independência e a autonomia com o objetivo maior de auto-afirmação.
O sentido do trabalho não se mostra isolado, mas sim como parte da realidade
social que se lhe apresenta sem, entretanto, perder sua singularidade
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:leto:handle/17395 |
| Date | 28 May 2010 |
| Creators | Guedes, Maria Helena Delanesi |
| Contributors | Furtado, Odair |
| Publisher | Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Programa de Estudos Pós-Graduados em Serviço Social, PUC-SP, BR, Psicologia |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP, instname:Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, instacron:PUC_SP |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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