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Ações Educativas e a Adesão ao Acompanhamento Audiológico de Neonatos e Lactentes

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Previous issue date: 2013-02 / O alto índice de evasão ao acompanhamento audiológico infantil é apontado como o
principal problema na efetividade dos programas de triagem auditiva neonatal.
Objetivou-se verificar a relação entre a ação educativa em saúde auditiva e a adesão das
mães de neonatos e lactentes ao acompanhamento audiológico. Trata-se de uma
pesquisa observacional, analítica e longitudinal prospectiva, realizada no Hospital das
Clínicas da Universidade Federal de Pernambuco, com 188 mães de neonatos e
lactentes atendidos no Programa de Saúde Auditiva Infantil, nascidos no período de
junho a novembro de 2011 e encaminhados para acompanhamento audiológico. Pôde-se
observar que 29,8% (n=56) das mães estudadas aderiram ao acompanhamento
audiológico, com 62,0% (n=31) destas relatando ter recebido ao menos uma orientação
sobre saúde auditiva. A prática da ação educativa é um fator significante para a adesão
ao acompanhamento audiológico. Dentre os aspectos socioeconômicos e demográficos
estudados, a ‘região de moradia’ apresentou associação estatisticamente significante em
relação à adesão ao acompanhamento audiológico. A presença de indicadores de risco e
o resultado ‘falha’ na triagem auditiva não foram significantes em relação à adesão ao
acompanhamento audiológico. A ação educativa mostrou-se efetiva para melhorar a
adesão das mães de neonatos e lactentes ao acompanhamento audiológico e deve ser
inserida e monitorada nos programas de saúde auditiva infantil, aumentando sua
efetividade.

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufpe.br:123456789/11047
Date02 1900
CreatorsSilva, Adriana Ribeiro de Almeida e
ContributorsGriz, Silvana Maria Sobral, Linhares, Francisca Márcia Pereira
PublisherUniversidade Federal de Pernambuco
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguageBreton
Detected LanguagePortuguese
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Sourcereponame:Repositório Institucional da UFPE, instname:Universidade Federal de Pernambuco, instacron:UFPE
RightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil, http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/, info:eu-repo/semantics/openAccess

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