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O olhar do enfermeiro sobre o desenvolvimento da linguagem nas consultas de puericultura

Submitted by João Arthur Martins (joao.arthur@ufpe.br) on 2015-04-10T15:28:07Z
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Previous issue date: 2014-02-25 / CAPES / Os objetivos dessa pesquisa foram conhecer a abordagem de enfermeiros sobre o
desenvolvimento da linguagem nas consultas de puericultura, desvelar sua percepção sobre a
importância da observação do desenvolvimento da linguagem e compreender como essa
observação é realizada. Trata-se, portanto, de um estudo qualitativo, descritivo e exploratório.
A pesquisa ocorreu nas Unidades de Saúde da Família (USFs) do Distrito Sanitário IV em
Recife/PE. A amostra foi determinada pelo critério de exaustão. Os sujeitos foram 30
enfermeiros que atuam nas USFs, os quais responderam um questionário para caracterização e
uma entrevista semiestruturada, com as seguintes perguntas norteadoras: Que aspectos são
abordados na consulta de puericultura? Como você observa o desenvolvimento infantil? Para
você qual a importância da observação do desenvolvimento da linguagem na consulta de
puericultura? Posteriormente às entrevistas, foram avaliados 150 prontuários, por meio de um
roteiro produzido para o presente estudo. As entrevistas foram analisadas pelo software
Alceste, versão 2010. Quatro classes de respostas emergiram: Avaliação do desenvolvimento
da linguagem na consulta de puericultura; Avaliação do desenvolvimento infantil; Rotina de
atendimento nas USFs; Consulta de enfermagem em puericultura. Foi ressaltada, no discurso
dos entrevistados, a importância da observação do desenvolvimento da linguagem na
puericultura, apesar disso, nem sempre é prioridade na consulta ou o profissional não se sente
capacitado. Quanto aos prontuários, 51,3% possuía registro sobre observação do
desenvolvimento infantil e apenas em 4% houve registro de observação da linguagem. Ficou
demonstrada a necessidade de investimentos na educação permanente dos profissionais que
atuam na puericultura, a fim de conscientizá-los sobre a importância do desenvolvimento da
linguagem para o desenvolvimento integral da criança.

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufpe.br:123456789/12924
Date25 February 2014
CreatorsLima, Luiziane Souza Vasconcelos de
ContributorsQueiroga, Bianca Arruda Manchester de, Frazão, Iracema da Silva
PublisherUniversidade Federal de Pernambuco
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguageBreton
Detected LanguagePortuguese
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Sourcereponame:Repositório Institucional da UFPE, instname:Universidade Federal de Pernambuco, instacron:UFPE
RightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil, http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/, info:eu-repo/semantics/openAccess

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