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O protagonismo dos atores no processo de inovação social: um estudo de caso no estado do Piauí

Submitted by Fabio Sobreira Campos da Costa (fabio.sobreira@ufpe.br) on 2017-07-26T12:20:40Z
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Previous issue date: 2016-04-28 / O não atendimento das crescentes demandas sociais, por parte do Governo ou do mercado de
forma isolada, tem proporcionado a geração de novas relações sociais entre os setores
organizacionais e a sociedade, reconhecendo que apenas com a participação social de todos os
problemas sociais poderão ser minimizados. Dentro deste contexto, emergem as inovações
sociais como alternativa à resolução dos problemas e melhoria da qualidade de vida nas
comunidades. Embora o processo seja uma das dimensões menos estudadas dentro da temática
inovação social, existem modelos que a contemplem, inclusive a relacionando à dimensão atores.
Contudo, o protagonismo dos atores no processo de inovação ainda se mostra um campo a ser
aprofundado, sobretudo em regiões de baixo índice de desenvolvimento, sendo esse o objetivo
desta dissertação. Para isso, a partir do referencial teórico utilizado como norteador, foram
criadas categorias de análise que permitem compreender o processo de inovação social, com foco
no papel desempenhado pelos atores da inovação social, e os fatores que a influenciam. O caso
selecionado para estudo foi o projeto Jovens Radialistas do Semiárido, localizado no município
de Picos (PI), que promove a inclusão dos jovens na sociedade, por meio da educação
profissionalizante. Os dados primários da pesquisa foram coletados por meio de entrevistas
semiestruturadas e observação não participante. Já os dados secundários foram coletados por
meio da pesquisa documental e sites, permitindo a triangulação de dados. Foi utilizada no
tratamento dos dados a Análise de Conteúdo (Bardin, 2011). A análise dos resultados permitiu
identificar os papéis desempenhados pelos atores em todas as fases do processo, possibilitando a
compreensão do protagonismo no processo de inovação social. / Failure to meet the growing social demands by the government or from isolation market has
enabled the generation of new social relations between organizational sectors and society,
recognizing that only the social participation of all social problems can be minimized. In this
context, emerging social innovation as an alternative to solving problems and improving the life
quality in communities. Although the process is one dimension less studied within the thematic
social innovation, there are models that contemplate, including relating it to the actor’s
dimension. However, the role of the actors in the innovation process still shows a field to be
thorough, especially in low development index regions, which is the aim of this dissertation. For
this, from the theoretical background as a guide, categories were created that allow to understand
the process of social innovation, focusing on the role played by actors, and the factors that
influence. The case selected for study was the Young Broadcasters of the Semiarid Region
project, located in the city of Picos (PI), which promotes the inclusion of young people in society
through vocational education. The primary research data were collected through semi-structured
interviews and participant observation. As for the secondary data were collected through the
analysis of documents and sites, enabling data triangulation. It was used in the processing of the
data content analysis (Bardin, 2011). The analysis identified the roles played by actors at all the
process stages, enabling the understanding of the role of the social innovation process.

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufpe.br:123456789/20047
Date28 April 2016
CreatorsGALVÃO, Carlos Eduardo de Sousa
Contributorshttp://lattes.cnpq.br/1964176230213353, GÓMEZ, Carla Regina Pasa
PublisherUniversidade Federal de Pernambuco, Programa de Pos Graduacao em Administracao, UFPE, Brasil
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguageBreton
Detected LanguagePortuguese
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Sourcereponame:Repositório Institucional da UFPE, instname:Universidade Federal de Pernambuco, instacron:UFPE
RightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil, http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/, info:eu-repo/semantics/openAccess

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