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Educa??o do empreendedorismo: um estudo em institui??o de ensino superior / Entrepreneurship education: a study on higher education institution

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Previous issue date: 2006-05-19 / This Thesis deals with entrepreneurship on higher education undergraduate programs. The main objective is investigating the effectiveness of entrepreneurship education in terms of entrepreneurial attitudes and behavior. The study is done on a University that has an entrepreneurship education program on a Business Management undergraduate program. It is conducted a survey using a questionnaire on the Business Management undergraduate students resulting in a random stratified sample of 264 students. The entrepreneurial attitudes variables used are those found on the entrepreneurship literature. The entrepreneurial behavior variables are typical entrepreneurial situations like a decision on how to apply money and if the student would leave a good job to open his or her own company. It is applied multiple regression, cluster, bivariate and chi-square analysis. The main findings are first that it was not found a strong relationship between the entrepreneurial attitudes variables found on the entrepreneurship literature and the behavior situation proposed, with a multiple regression adjusted r2 = 0,30. Second, there is no statistically significant difference among the students comparing different years of the undergraduate program. Finally, the entrepreneurship education in this research appears to be effective in change attitudes toward entrepreneurship but not in changing entrepreneurial behavior. The main theoretical implication is that the entrepreneurship education on higher education level could be effective to change attitudes but changing behavior could goes beyond the possibilities of education on a usual university environment / Este trabalho tem como objetivo investigar a efic?cia da introdu??o de educa??o do empreendedorismo, em n?vel universit?rio, a partir dos fatores que definem o perfil empreendedor em termos de atitude e comportamento. O estudo ? realizado em estudantes de uma Universidade que tem um programa de educa??o do empreendedorismo em um curso universit?rio de Administra??o de Empresas. Na pesquisa ? aplicado um question?rio aos estudantes universit?rios de Administra??o de empresas que resulta em uma amostra aleat?ria e estratificada composta com 264 estudantes. As vari?veis de atitudes empreendedoras usadas foram extra?das da literatura sobre o empreendedorismo. As vari?veis de comportamento empreendedor, s?o situa??es empresariais t?picas como, uma decis?o em como aplicar dinheiro e, se o estudante deixaria um bom trabalho para abrir o seu pr?prio neg?cio. ? aplicada a regress?o m?ltipla, agrupamento, bivariada e an?lise qui-quadrado. Quanto aos resultados, primeiro n?o foi identificado uma rela??o forte entre atitudes encontradas na literatura e situa??es de comportamento propostas, com regress?o m?ltipla igual a r2 = 0,30. Segundo, n?o h? diferen?as significativas entre os alunos dos diversos anos do programa universit?rio. Finalmente, a educa??o empreendedora parece ter efeito em mudan?as de atitude empreendedoras, m?s n?o na mudan?a de comportamento empreendedor. A principal implica??o te?rica ? que a educa??o do empreendedorismo, em n?vel de ensino superior, pode ser eficaz para mudar atitudes, m?s, quanto ao comportamento, pode ir al?m das possibilidades de uma educa??o em um ambiente universit?rio habitual

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufrn.br:123456789/15062
Date19 May 2006
CreatorsMachado, M?rcio Roberto Loiola
ContributorsCPF:36936561420, http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4789466Z5, Ramos, Rubens Eug?nio Barreto, CPF:00907736750, http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4784139P6, Machado, Hilka Vier, CPF:39039412987, MACHADO, H. V, A?ez, Miguel Eduardo Moreno
PublisherUniversidade Federal do Rio Grande do Norte, Programa de P?s-Gradua??o em Engenharia de Produ??o, UFRN, BR, Estrat?gia; Qualidade; Gest?o Ambiental; Gest?o da Produ??o e Opera??es
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguageEnglish
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Formatapplication/pdf
Sourcereponame:Repositório Institucional da UFRN, instname:Universidade Federal do Rio Grande do Norte, instacron:UFRN
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

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