Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. / Made available in DSpace on 2012-10-17T15:34:30Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2014-09-25T17:56:03Z : No. of bitstreams: 1
170332.pdf: 25990785 bytes, checksum: a4d2b9b87af9bad134640cc255c5bf7e (MD5) / A presente pesquisa objetiva explicitar as bases teóricas e metodológicas, como também os resultados de um estudo de recepção, que foi realizado junto a um grupo de professores de três escolas articuladas com o Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra - MST. Este estudo teve como finalidade procurar entender que mediações são recorrentes para estes professores, diante da necessidade de seleção crítica dos recursos da linguagem audiovisual (televisão e vídeo). Para tanto procuramos localizar, na formação cultural destes professores, através de suas histórias de vida e nas suas posturas diante das mídias, o lugar onde se materializam as mediações. E entendendo que cumpre à Educação Popular a aproximação com as novas abordagens no campo das teorias da comunicação, especialmente os Estudos de Recepção, propomos a realização de uma interface entre estas linhas de pesquisa.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufsc.br:123456789/78528 |
| Date | January 2000 |
| Creators | Siewerdt, Maurício José |
| Contributors | Universidade Federal de Santa Catarina, Fleuri, Reinaldo Matias |
| Publisher | Florianópolis, SC |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | vii, 113 f.| il. + |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UFSC, instname:Universidade Federal de Santa Catarina, instacron:UFSC |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0026 seconds