Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção. / Made available in DSpace on 2012-10-19T22:47:50Z (GMT). No. of bitstreams: 1
193143.pdf: 1861174 bytes, checksum: 0aa1cfde6a2f680c57d78b0f20d82109 (MD5) / Esta dissertação usa a metodologia de um projeto que integra informática e educação ambiental, procurando entender esta dentro de um contexto social, e enfatizando a construção de conhecimento. Este trabalho aplica como ferramenta de ensino o computador. Tem como objetivo apresentar uma metodologia de projeto cooperativo apoiado por computador, trabalhando a educação ambiental no Ensino Médio, abordando como tema os danos causados pela dioxina. Constatou-se que a educação ambiental está se projetando como um aprendizado necessário para convivência entre os homens, e o computador é um mediador neste processo de aprendizagem. Tal projeto foi aplicado no Colégio Técnico de Eletrônica do Oeste Mineiro COTEOM, e o resultado foi apresentado na FETEC, Feira de Cultura e Tecnologia, pelo site www.defesaambiente.com, construído pelos alunos 2ª série do ensino médio, com a finalidade de conscientizar a população. Donde se conclui que a educação ambiental pode proporcionar o encontro entre homem e natureza, já que toda atividade, que ajuda o educando a perceber as relações do mundo que o cerca, é educação ambiental.
Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufsc.br:123456789/83312 |
Date | January 2002 |
Creators | Machado, Marta Maria Moreira |
Contributors | Universidade Federal de Santa Catarina, Michels, Glaycon |
Publisher | Florianópolis, SC |
Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
Language | Portuguese |
Detected Language | Portuguese |
Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
Format | 86 f.| il., tabs. |
Source | reponame:Repositório Institucional da UFSC, instname:Universidade Federal de Santa Catarina, instacron:UFSC |
Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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