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Working memory capacity and reader's performance on main idea construction in L1 and L2

Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em Letras/Inglês e Literatura Correspondente. / Made available in DSpace on 2012-10-20T16:14:50Z (GMT). No. of bitstreams: 1
204122.pdf: 1189470 bytes, checksum: ef11263f1dadfe4cf341f0aa1fa3635d (MD5) / Este estudo tem três objetivos. O primeiro é investigar se há uma relação entre a capacidade de memória de trabalho e o desempenho na tarefa de construção de idéias principais em textos mal sinalizados (L1- português/ L2- inglês). O segundo é descrever o processo de construção de idéias principais. O terceiro objetivo é verificar se há uma relação entre o perfil de escolha de estratégias usadas na construção de idéias principais e a capacidade de mémoria de trabalho dos leitores.

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufsc.br:123456789/85195
Date January 2003
CreatorsTorres, Ana Cecília da Gama
ContributorsUniversidade Federal de Santa Catarina, Tomitch, Leda Maria Braga
PublisherFlorianópolis, SC
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguageEnglish
Detected LanguagePortuguese
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Formatxii, 289 f.| grafs., tabs.
Sourcereponame:Repositório Institucional da UFSC, instname:Universidade Federal de Santa Catarina, instacron:UFSC
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

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